Atención temprana, enfoque multidisciplinar del centro EspacioLogopédico

Temario

CONTENIDOS:



MÓDULO I.&ndash, FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA.



Unidad Didáctica I. Conceptualización, objetivos y principios básicos.

Consideraciones iniciales. Definición. Objetivos. Principios básicos. Bases teóricas y científicas.



Unidad Didáctica II. Servicios implicados en atención temprana.

Centros de desarrollo infantil. Servicios sanitarios. Servicios sociales. Servicios educativos.







MÓDULO II.&ndash, EVOLUCIÓN INFANTIL EN ATENCIÓN TEMPRANA



Unidad didáctica III. Evolución de 0 a 6 años.

El crecimiento corporal. El desarrollo de la motricidad. El desarrollo de la percepción. El desarrollo del comportamiento moral.







MÓDULO III.&ndash, EL CONTEXTO FAMILIAR



Unidad didáctica IV. Desarrollo de los niños en el contexto familiar.

Las metas y estrategias de socialización entre padres e hijos. Las relaciones entre hermanos. Familia y escuela. Padre y profesores.







MÓDULO IV.&ndash, VALORACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA



Unidad didáctica V. Técnicas de valoración.

La observación como clave diagnóstica. Técnicas objetivas. Los autoinformes. La entrevista. Técnicas subjetivas. Técnicas proyectivas.







MÓDULO V.&ndash, INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.



Unidad didáctica VI. Deficiencias motóricas.

Fundamentación básica. NEE en deficiencias motóricas e intervención.



Unidad didáctica VII. Deficiencias auditivas.

Fundamentos básicos. Integración en def.auditivas. Conclusiones finales.



Unidad didáctica VIII. Hiperactividad.

Fundamentos básicos. Evaluación de la hiperactividad. Tratamiento de la hiperactividad. Implicaciones educativas. Implicaciones en la familia.



Unidad didáctica IX. Deficiencia Intelectual.

Fundamentación básica. Etiología en retraso mental. Características diferenciales. Intervención con niños y niñas con retraso mental.



Unidad didáctica X. Autismo.

Fundamentos básicos. Tratamientos.



Unidad didáctica XI. Parálisis cerebral.

Fundamentos básicos. Principales enfoques terapéuticos. Necesidades educativas en deficiencias motoras e intervención.



Unidad didáctica XII. Trastorno del Lenguaje.

Fundamentos básicos. Desarrollo evolutivo del lenguaje. Trastornos del lenguaje.

Otros cursos

• Curso de T´cnicas de intervención orofacial: vendaje neuromuscular, electroestimulación, termoterapia y crioterapia
• Metodología TEACCH para trabajar con personas con autismo
• Intervención en las dificultades del lenguaje oral
• La afasia desde el procesamiento lingüístico de la información
• Abordaje miofuncional en las dificultades de alimentación en recién nacidos y lactantes

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