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Curso Animación infantil del centro Alacon Formación

Programa de Curso Animación infantil

Centro Premium

Modalidad: A Distancia
Duración 300 horas
Precio: 398 €

Descripción

Formar parte del mundo infantil te llenará de vitalidad. No dejes pasar esta oportunidad e inicia tu formación en animación infanti.

Tendrás un lapso de 12 meses para llevar a cabo la formación, además de un servicio de tutorías constante donde podrás resolver las dudas que vayan surgiendo a lo largo de la preparación.

A quién va dirigido

Si siempre te ha apasionado trabajar con niños y deseas convertir tu pasión en tu profesión, este curso es perfecto para ti.

Objetivos

- Seleccionar habilidades de relación social con los niños y niñas, familias y otros profesionales.

- Favorecer el trabajo grupal en un entorno profesional y el desarrollo de procesos de dinamización con niños.

- Describir el empleo, las técnicas y conocimientos para favorecer la comunicación de las y los profesionales con su entorno.

- Describir y aplicar técnicas de dinamización de grupos de niños y adultos de cero a seis años.

Temario

Habilidades sociales y dinamización de grupos

La motivación

Introducción.

Definición.

La motivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sus fuentes y sus componentes.

Competencia social, eficacia social e interacción social

Introducción.

Competencia social.

Eficacia social.

Programas y técnicas de comunicación y habilidades sociales

Introducción.

La importancia del ambiente.

Interacción con adultos y compañeros.

Construcción de la autonomía.

Las normas y las conductas conflictivas.

Utilidad de la intervención socioeducativa en la infancia

Introducción.

La educación social.

El papel del profesional en educación infantil

Introducción.

Funciones del educador.

La comunicación en la intervención profesional. En educación infantil

Estilos de comunicación

Introducción.

Los estilos de comunicación.

Resumen.

Elementos, dimensiones y tipos de comunicación. La comunicación verbal y no verbal

Introducción.

¿Qué es la comunicación?

Elementos de la comunicación.

Canales y estrategias de comunicación

Introducción.

Tipos de canales.

Resumen.

Facilitadores y principales obstáculos en la comunicación

Introducción.

Facilitadores de la comunicación.

Las barreras comunicativas.

Resumen.

La comunicación con profesionales y familias implicados en la educación infantil

Vías de coordinación con familias y profesionales

Introducción.

Marco legal.

Resumen.

Características y funciones de los diferentes profesionales

Introducción.

Los Equipos de Orientación Educativa.

El Técnico Superior en Educación Infantil.

Resumen.

Procesos, técnicas e instrumentos

Introducción.

Propuesta de modelos.

Resumen.

La animación como intervención socioeducativa en la infancia

Concepto y evolución del tiempo libre

Introducción.

El tiempo libre.

Resumen.

Objetivos y modalidades de la animación infantil de 0 a 6 años

Introducción.

Componentes fundamentales del juego.

La importancia del desarrollo físico.

La ambientación en el juego.

Objetivos de la animación infantil de 0 a 6 años.

Modalidades en la animación infantil.

Resumen.

La pedagogía social como instrumento de intervención

Introducción.

El ámbito familiar.

Contenido del programa.

Pedagogía del ocio

Introducción.

Educación del ocio.

Resumen.

Campos de intervención

Introducción.

Educación formal, no formal e informal.

Concepto de intervención.

Resumen.

La intervención del profesional en la animación

Introducción.

La intervención social y educativa.

Psicopedagogía e intervención psicopedagógica.

El educador social.

Resumen.

Dinamización de grupos en educación infantil

El grupo: elementos, características y roles

Introducción.

Necesidades del alumnado en la etapa infantil.

La organización de espacios.

Los rincones del aula.

Los agrupamientos.

Resumen.

Tipos de liderazgo

Introducción.

Definición.

Teorías de liderazgo.

Liderazgo y poder.

Tipos de liderazgo.

El liderazgo en el aula.

Resumen.

Dinamización de grupos: grupos de adultos y grupos de niños menores de 6 años

Introducción.

Objetivos y directrices.

Dinámicas de grupo en infantil.

El juego de 0 a 6 años.

Dinámicas de grupos con adultos.

Resumen.

Aplicación de las técnicas de investigación social al trabajo con grupos

Introducción.

Características del método científico.

Fases del proceso de investigación.

Tipos de investigación.

Características particulares de la aplicación del método científico a la investigación social.

Métodos y técnicas de investigación.

Resumen.

Animación en la educación infantil

Introducción.

Objetivos de la animación.

Resumen.

El animador o animadora: estilos, actitudes y aptitudes

Introducción.

El animador en el tiempo.

Aptitudes y actitudes.

Estilos de animadores y animadoras.

Resumen.

Titulación obtenida

Diploma en el que se acreditan los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación. Los diplomas vienen con sello de Notario Europe, certificando su validez a nivel nacional e internacional.

Requisitos

No es necesario presentar documentación específica previa.

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