Temario
Es la demanda de formación especializada en el ámbito de la Biblioteconomía lo que da lugar a este proyecto, el cual engloba la formación de los aspectos más relevantes respecto al tema que nos ocupa.
El Centro UNED-Bergara, consciente de la escasa oferta académica en el campo de la Biblioteconomía y siguiendo con su política al servicio de la comunidad que le rodea, presenta el XIV CURSO DE AUXILIAR DE BIBLIOTECA, que se impone como principal cometido, al igual que en anteriores ediciones y desde el 2003, la formación rigurosa.
VENTAJAS
El curso se desarrolla de forma on-line, de manera que cualquier persona interesada en la materia y con conectividad pueda acceder al mismo, excluyendo la obligatoriedad de asistencia que conllevan las clases presenciales.
OBJETIVOS
El objetivo principal es formar profesionales especializados en la búsqueda, selección, catalogación, clasificación y organización de información, para que puedan desarrollar las tareas propias de un Auxiliar o Técnico Auxiliar de Biblioteca.
PROGRAMA
Parte teórica (20 horas)
1. Tipologías y concepto de Biblioteca. Extensión bibliotecaria y extensión cultural en la Biblioteca pública.
2. La colección, formación, desarrollo y mantenimiento.
3. Tratamiento de la colección. El proceso técnico del libro.
4. El catálogo en la Biblioteca. Concepto, funciones y tipología.
5. Los usuarios. Servicios a los usuarios. Formación de usuarios.
Parte práctica (100 horas)
Pautas catalográficas. Catalogación práctica de monografías (literatura, libros técnicos, congresos, textos legales, etc.). (El alumno deberá utilizar las Reglas de Catalogación, cualquiera de las reimpresiones de la edición nuevamente revisada de 1999).
1. El asiento bibliográfico. Sus elementos integrantes y sus diferentes tipos.
2. Elección de los puntos de acceso. Los puntos de acceso principales y secundarios.
3. Forma del encabezamiento. Encabezamientos para personas, entidades, congresos, etc.
4. El título uniforme. Títulos uniformes propiamente dichos. Títulos uniformes colectivos facticios.
5. Leyes modernas.
6. Libros sagrados.
7. Congresos, asambleas, etc.
Encabezamientos de materia (se deberá utilizar la Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas Públicas, 2ª, ed. rev.).
1. Normas de uso y principios básicos.
2. Formas y estructura del encabezamiento.
3. Casos especiales.
Clasificación Decimal Universal, CDU (el alumno deberá utilizar la última versión de 2000 y la modificación de 2004).
1. Antecedentes históricos.
2. Principios y características generales.
3. Descripción y estructura. Tablas principales.
4. Sintaxis de la CDU. Signos y símbolos.
5. Tablas auxiliares.Las subdivisiones auxiliares comunes independientes y subdivisiones auxiliares comunes dependientes.Las subdivisiones de auxiliares especiales.
6. Utilización.
Formato MARC
1. Formato MARC. Fundamentos.
2. Campos, indicadores y códigos de subcampo.
3. Campos 017,019, 020, 026, 041, 080.
4. Campos relativos al encabezamiento principal: 100, 110, 111, 130.
5. Campos relacionados con el título: 240, 243, 245 y 246.
6. Campos relativos a la mención de edición, área de publicación y distribución y área de descripción física: 250, 260 y 300.
7. Campos relativos al área de serie: 440 y 490.
8. Campos relativos al área de notas.
9. Campos relativos a los encabezamientos de materia: 600, 610, 611, 630, 650 y 651.
10. Campos relativos a los encabezamientos secundarios de persona, entidad, congreso, título uniforme y variantes de título: 700, 710, 711, 730, 740.
11. Campos 800, 810, 811, 830.
DESTINATARIOS
Además de todas aquellas personas que deseen ahondar en la práctica catalográfica y en los conocimientos biblioteconómicos o que orienten su futura salida laboral en una empresa de gestión de la información, el curso está dirigido a aquellas personas que requieren un reciclaje profesional en cuanto a los conceptos y la metodología que rigen la catalogación, ordenación y el mantenimiento de la colección de una Biblioteca.
