Curso de CERTIFICADO DE DISLEXIA EVOLUTIVA: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN (A DISTANCIA) del centro Universitat de València

Temario

INTRODUCCIÓN



- Etapa de Fundación Europea: la era de la afasiología

- Etapa de Fundación Americana: la era de la ceguera verbal

ETIOLOGÍA DE LA DISLEXIA



- Procedimientos de neuroimagen

- Hallazgos neuropatológicos y neurofuncionales

- Hallazgos de la genética cuantitativa

- Hallazgos de la genética molecular

- Del nivel biológico al conductual

MANIFESTACIONES Y SIGNOS TEMPRANOS DE LA DISLEXIA



- Indicadores cognitivos y lingü,isticos de riesgo.

- Modelos de identificación temprana: el modelo de respuesta a la intervención

- Polémicas acerca de los subtipos de dislexia.

- Influencia de la lengua en las manifestaciones

- sistemas de clasificación

- Características de los subtipos principales

- Problemas internalizanters y externalizantes.

DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DISLEXIA



- Instrumentos de detección temprana. Validez discriminante de los mismos.

- Análisis de los criterios de identificación

- Modelos de identificación: secuenciales versus respuesta al tratamiento

- La identificación en la práctica educativa

- Instrumentos de identificación.

PREVENCIÓN DE LA DISLEXIA



- Programas contextualizados de carácter preventivo en contexto familiar y escolar.

INTERVENCIÓN EN DISLEXIA EVOLUTIVA



- Aproximación histórica a la intervención

- Desarrollo de programs en base al marco explicativo

- Programas de base empírica

- Programas de dudosa eficacia

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