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Curso de Expresión corporal, plástica y artística en la educación infantil del centro TADEL FORMACIÓN

Programa de Curso de Expresión corporal, plástica y artística en la educación infantil

Modalidad: A Distancia
Duración 80

Temario

La formación de la personalidad del niño/a debe considerarse un proceso global que determina la manifestación del propio ser y su inclusión en el mundo. El mejor camino en las edades tempranas para conformar dicho desarrollo pasa por conocer, desarrollar y potenciar la expresión corporal, plástica y artística del niño/a.

Con este curso se pretende que el educador utilice sistemas tan importantes como la dramatización, el juego y las capacidades plásticas y artísticas dentro del complejo educacional del pequeño/a, para potenciar su desarrollo de un modo positivo y completo. Igualmente intenta profundizar en el empleo del cuerpo y la búsqueda de un lenguaje propio.



Dirigido a: Educadores/as que llevan a cabo sus tareas con niños/as en un Centro de Educación Infantil y/o personas interesadas en la utilización de elementos y métodos activos de aprendizaje y relación del niño/a con el entorno, todo ello a través de la manifestación incipiente de sus expresiones como ser humano.



Contenidos

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

- Sistemas fundamentales de expresión y comunicación

- Tipos de expresión y comunicación

- Modalidades de expresión y comunicación corporal

LA EXPRESIÓN CORPORAL

- Marco conceptual

- La expresión corporal dentro del diseño curricular

GESTO Y MOVIMIENTO

- El cuerpo y el movimiento como medios de expresión

- Elementos del movimiento expresivo

LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO MEDIO DE AYUDA

- Toma de conciencia del cuerpo

- Toma de conciencia del espacio

- Toma de conciencia del tiempo

JUEGO SIMBÓLICO Y JUEGO DRAMÁTICO

- Importancia del juego en la vida del niño/a

- Juego simbólico

- El juego dramático en la escuela

- Sistema de teatro evolutivo por etapas

LAS ACTIVIDADES DRAMÁTICAS

- La dramatización

- Recursos y técnicas dramáticas

- Orientaciones didácticas

- Orientaciones para la evaluación

EXPRESIÓN PLÁSTICA Y DESARROLLO

- Implicaciones en el desarrollo

- Relaciones con el desarrollo motriz y el de la corporalidad

- La motricidad gráfica

- Evolución de la motricidad gráfica

- Actividades para desarrollar la motricidad gráfica

- El tacto

OBJETIVOS

- Objetivos del 1er ciclo

- Objetivos del 2º, ciclo





CONTENIDOS

- Contenidos del 1er ciclo

- Contenidos del 2º, ciclo

- La creatividad

- Elementos del lenguaje plástico

- Técnicas

- Lectura de imágenes

- La luz y el color

ACTIVIDADES

- Actividades relacionadas con la percepción visual y la observación

- Actividades relacionadas con el tacto y las texturas

- Actividades relacionadas con las técnicas de expresión en dos dimensiones

- Actividades relacionadas con las técnicas de expresión en tres dimensiones

- Actividades relacionadas con el componente temporal

- Actividades relacionadas con la luz y el color

- Actividades relacionadas con la imaginación y la creatividad

- Actividades relacionadas con la valoración de las creaciones artísticas

- Actividades relacionadas con el manejo de lenguajes de imágenes

METODOLOGÍA

- Principios pedagógicos. Papel del/de la educador/a

- Distribución del tiempo

- Distribución del espacio

- Ejecuciones individuales y en grupo

- Fomento de la creatividad y la imaginación

MEDIOS Y RECURSOS

- Soportes

- Instrumentos

- Materiales
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