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Curso de Italiano b1 del centro IET Formación

Programa de Curso de Italiano b1

Modalidad: Online

Temario

Objetivos



Conseguir que los alumnos:



Sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas,

Pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan,

Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones,

Se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión,

Sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir, y sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).

Sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.,





Programa



UD1. Sono finite le vacanze!

1.1 Sono fi nite le vacanze!

1.2 Esercizi

1.3 Produzione scritta

1.4 Volevo i pantaloni

1.5 Comprensione scritta

1.6 Gioco

1.7 Pronuncia e intonazione





UD2. Un incidente stradale

2.1 Un incidente stradale

2.2 Imperativo formale

2.3 Interazione

2.4 L&rsquo,imperativo informale

2.5 Comprensione scritta

2.6 Pronuncia e intonazione





UD3. Al pronto soccorso

3.1 Al pronto soccorso

3.2 Imperativo del tu + pronomi

3.3 Imperativo informale negativo (tu)

3.4 Ogni male ha il suo rimedio

3.5 Comprensione scritta

3.6 Compito scritto

3.7 Pronuncia e intonazione





UD4. Gli esami

4.1 Gli esami

4.2 Comparativi

4.3 Comprensione orale

4.4 Compito scritto

4.5 Dimostrativi

4.6 Lettura e comprensione





UD5. Il concorso di cucina

5.1 Comprensione e pronuncia

5.2 Ora tocca a te!

5.3 Futuro anteriore

5.4 Comprensione scritta

5.5 Produzione scritta

5.6 Pronome ne





UD6. Appuntamento per venerdì,

6.1 Comprensione e pronuncia

6.2 Produzione scritta

6.3 Altri usi del futuro

6.5 Comprensione scritta

6.6 Produzione scritta

6.7 Pronome ci





UD7.La partenza

7.1 Comprensione dell&rsquo,ascolto e pronuncia

7.2 Correzione formale

7.3 Per scusarsi

7.4 Compito scritto

7.5 Comprensione scritta

7.6 Pronuncia e intonazione





UD8. Viaggio a roma

8.1 Il viaggio

8.2 Il condizionale composto

8.3 Certo, forse, non

8.4 Comparativi

8.5 Comparativi fra verbi

8.6 Comprensione e produzione scritta





UD9. Come sarebbe stato bello

9.1 Comprensione orale

9.2 Correzione formale

9.3 Aiutiamo dani!

9.4 Compito scritto

9.5 Comprensione scritta

9.6 Pronuncia e intonazione





UD10. Il lavoro

10.1 Il lavoro

10.2 Le opinioni

10.3 Comparativi particolari

10.4 I tempi

10.5 Il colloquio di lavoro

10.6 Comprensione scritta

10.7 Pronuncia e intonazione





UD11. Mamma mia che bambini!

11.1 Per cominciare

11.2 Momento grammaticale

11.3 I superlativi

11.4 Comprensione scritta

11.5 Compito scritto





UD12. È, possibile

12.1 Per cominciare

12.2 Momento grammaticale

12.3 Compito scritto

12.4 Aver fatto

12.5 Pronomi impersonali

12.6 Comprensione scritta

12.7 Pronuncia e intonazione





UD13. Un treno che parta

13.1 Un treno che parta

13.2 Momento grammaticale

13.3 Comprensione scritta

13.4 Pronuncia e intonazione





UD14. Prima che sia tardi

14.1 Prima che sia tardi

14.2 Momento gramaticale

14.3 Tocca a te

14.4 Correzione formale





UD15. Tutto arriverà,... Ovvero chi vivrà, vedrà,

15.1 Il giorno arriva

15.2 Correzione formale

15.3ci sono modi e modi

15.4 Pronuncia e intonazione

15.5 Compito scritto

Información Adicional

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Curso desarrollado en colaboración con CEDEU y la URJC
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