Ocupamos tres aulas el alquiler del Centro Formativo Arsenio Jimeno, C/ Jimeno Correas, s/n, 50018 Zaragoza. Contamos también con otro taller en el que se hacen los trabajos de tornería y donde se almacenan maderas. Así mismo colabora con nosotros el ebanista Carlos Sota, en trabajos mecánicos auxiliares, confección de moldes, etc.
La formación está especialmente destinada a todas las personas que deseen convertirse en profesionales en el sector musical, además de quienes no hayan tenido la oportunidad de aprender este oficio y quieran aprenderlo.
La finalidad de la formación es dotar a los alumnos con los conocimientos que se requieren para aplicar técnicas de investigación acerca de violería.
Historia de la violería ibérica.
Historia de la luthería internacional.
Historia de la guitarrería.
Materiales. Teorías y postulados antiguos para la elección de las maderas.
Procesos históricos en la construcción de instrumentos de cuerda.
Lacería.
Marquetería
Taraceado.
Técnicas de restauración.
Técnicas de reparación de instrumentos musicales.
Barnices.
Arquitectura de los cordófonos.
Interpretación de las fuentes históricas documentales e iconográficas.
Recuperación de patrimonio organológico.
También intentamos motivar a los alumnos en la investigación, promoviendo trabajos que pueden ser publicados en nuestra Revista de Violería, en cualquier otra Revista de musicología, Organología o Historia del Arte.
Título acreditando lo aprendido.
No exigimos un nivel previo de conocimientos.
Información Adicional
Profesores.
La escuela cuenta con un profesor permanente y varios profesores especialidades en diferentes disciplinas. El director, Javier Martínez es doctor en Historia del Arte (El Arte de los violeros españoles, 1350-1650 (UNED-Universidad de Zaragoza, premio extraordinario de doctrado 2016), presidente de la Asociación Española de Luthiers y Arqueteros Profesionales (AELAP) y violero profesional. Los profesores especializados son alumnos titulados en la propia escuela y en otras escuelas de luthería.
Pecio
El precio varía en función del número de horas. Las personas interesadas nos plantean un horario posible y adaptamos el cursillo en horas sueltas, o de acuerdo a un horario fijo.
