Temario
Consta de dos etapas: formación teoricopráctica y prácticas.
Para la realización de las prácticas se tienen que tener cumplidos los dieciocho años.
La etapa teoricopráctica tiene una duración mínima de cien horas lectivas, de las cuales el 80 % se tiene que destinar a desarrollar los contenidos de los temas que figuren en el programa y el resto de tiempo se tiene que dedicar a actividades formativas complementarias que contribuyan a la consecución de los objetivos docentes fijados.
Al haber cursado la etapa teoricopráctica, las prácticas se tienen que realizar en un campamento, albergue, campo de trabajo o ruta, con una duración mínima de siete días, o también en la actividad continuada de un movimiento infantil o juvenil o asociación de tiempo libre infantil o juvenil durante seis meses como mínimo. En ambos casos se tendrá que justificar un mínimo de 80 horas de prácticas. Las prácticas tienen que ser supervisadas, evaluadas y certificadas por un director/a de tiempo libre titulado/da y obligatoriamente con las prácticas realizadas.
Para obtener el diploma de monitor de actividades de tiempo libre infantil y juvenil, es necesario tener evaluadas positivamente las dos etapas.
Programa del curso
1. El niño y el joven.
- Espacio y tiempo libre. Medio social concreto.
- Psicología evolutiva
2. Pedagogía
- Conceptos fundamentales de la educación.
- Proyecto educativo.
- Planteamientos didácticos.
- El grupo de niños y jóvenes.
- El niño y el joven con unas necesidades educativas especiales.
- El monitor.
- La dinámica de grupos.
3. Metodología educativa
- Definición y necesidades de un método.
- Los diferentes modelos metodológicos.
- Aplicación de las diferentes metodologías dentro del campo del ocio.
4. Medio educativo.
- Medio sociocultural.
- La natura.
5. Técnicas y recursos.
- Elementos de expresión y animación.
6. Salud y sanidad.
- Prevención de la salud: higiene, dietética y educación física.
- Primeros auxilios.
7. Problemática social.
- Inadaptación social, drogodependencia, delincuencia juvenil, paro, etc...
8. Marco de actuación.
- Infraestructura y organización.
- Instituciones y legislación básica dirigida a la juventud
