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Entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.
El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos.
La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado.
PROGRAMA:
1.- INTRODUCCIÓN A LA CREACIÓN DE EMPRESAS
1.1. TEORÍA DE SALUD
1.2. LA ECOLOGÍA HUMANA
1.3. CONCEPTO DE SALUD
1.4. EL CICLO SALUD-ENFERMEDAD
1.5. CONCEPTO DE SALUD PÚBLICA
1.6. CONCEPTO DE SALUD COMUNITARIA
2.- FACTORES QUE DETERMINAN LA SALUD
2.1. INTRODUCCIÓN
2.2. FACTORES RELACIONADOS CON LA BIOLOGÍA HUMANA
2.3. FACTORES RELACIONADOS CON LA DEMOGRAFÍA
2.4. FACTORES RELACIONADOS CON EL MEDIOAMBIENTE
2.5. FACTORES DEL ENTORNO
3.- APOYO A LA COMUNIDAD
3.1. LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
3.2. ATENCIÓN A LA COMUNIDAD
3.3. ATENCIÓN A LA FAMILIA
4.- EDUCACIÓN PARA LA SALUD
4.1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
4.2. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
4.3. LOS AGENTES DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
4.4. LAS CONDUCTAS SALUDABLES
4.5. METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
4.6. LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
4.7. TÉCNICAS DE GRUPO EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
5.- PROMOCIÓN PARA LA SALUD
5.1. CONCEPTO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
5.2. ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL MARCO DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD
5.4. LA DECLARACIÓN DE YAKARTA
5.5. LAS POLÍTICAS SALUDABLES
5.6. LAS DESIGUALDADES EN SALUD
5.7. LA PLANIFI CACIÓN EN PROMOCIÓN DE SALUD
6.- SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN SALUD
6.1. LA NECESIDAD DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN
6.2. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN SANITARIA
6.3. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
7.- EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR Y LA COORDINACIÓN SANITARIA
7.1. LA ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
7.2. EL EQUIPO BÁSICO DE ATENCIÓN PRIMARIA
7.3. LA COORDINACIÓN SANITARIA
8.- PROGRAMACIÓN EN SALUD COMUNITARIA
8.1. LA PROGRAMACIÓN EN SALUD
8.2. PROGRAMA DE PLANIFI CACIÓN FAMILIAR
8.3. PROGRAMA DE CONTROL DE EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO
8.4. PROGRAMA DE SALUD DEL LACTANTE Y PREESCOLAR
8.5. PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR
8.6. PROGRAMA DE VACUNACIONES
8.7. PROGRAMA DEL ADULTO: ENFERMEDADES CRÓNICAS
9.- EPIDEMIOLOGÍA
9.1. CONCEPTO DE EPIDEMIOLOGÍA
9.2. MÉTODOS PARA CUANTIFI CAR LOS FENÓMENOS COMUNITARIOS 9.3. FUENTES DE INFORMACIÓN
9.4. SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
9.5. DISEÑO DE UN MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO
9.6. LA EPIDEMIOLOGÍA EN LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES
9.7. LA EPIDEMIOLOGÍA DE LAS ENFERMEDADES NO INFECCIOSAS
9.8. ACTUACIÓN ANTE UN BROTE EPIDÉMICO
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