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Curso Especialista en Psicología Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad del centro Alacon Formación

Programa de Curso Especialista en Psicología Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Centro Premium

Modalidad: A Distancia , Online
Duración 300 horas
Precio: 398 €

Descripción

Es importante prestar atención a los trastornos de la actualidad, y gracias a esta formación aprenderás a diagnosticar el TDAH.

Tendrás 12 meses para la realización y finalización del mismo, recibirás servicio de tutorías ilimitadas, manual teórico, cuaderno de ejercicios y Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional.

A quién va dirigido

Interesados en formarse en: psicología: trastorno por déficit de atención con hiperactividad.  

Objetivos

Obtendrás las herramientas y conocimientos en la psicología: trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y SÍNTOMAS DEL TDAH

Introducción al Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Evolución histórica del TDAH

- Las primeras alusiones al TDAH

- Reconocimiento oficial del TDAH

Mitos y realidad del TDAH

El TDAH en la actualidad

- Prevalencia en España

Síntomas del trastorno de hiperactividad en menores

- Síntomas de inatención

- Síntomas de hiperactividad

- Síntomas de impulsividad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL TDAH

Áreas cerebrales involucradas en el TDAH

- Resultados de estudios realizados con TEP

- Resultados de estudios realizados con RMN

- Líneas de investigación futuras

Las funciones ejecutivas

La memoria

- Fisiología de la memoria y tipos

- Memoria a corto plazo

- Memoria a largo plazo

La atención

- Clasificación de la atención

- Sistemas de alerta

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETIOLOGÍA, MODELOS COGNITIVOS Y FACTORES DE RIESGO DEL TDAH

Introducción a la etiología del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Factores etiológicos y su influencia en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Modelos cognitivos del TDAH

- Modelos cognitivos de déficit único

- Modelos cognitivos duales o de déficit múltiple

Factores de riesgo TDAH

- Componentes genéticos

- Componentes no genéticos

- Otros factores

Disfunciones neuropsicológicas del TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH

Diagnóstico y la evaluación de la hiperactividad en niños

Introducción al diagnóstico clínico

Indicadores de TDAH en niños

- Ámbito familiar

- Ámbito escolar

Diagnóstico según DSM-V

- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

- Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad especificado

- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad no especificado

Pasos a seguir en la evaluación del trastorno

- Historia clínica

- Observación directa

- Evaluación Psicológica

Pruebas e instrumentos para el diagnóstico y evaluación

- EDAH. Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

- SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes

- DiViSA, Test de Discriminación Visual Simple de Árboles

- BASC. Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes

- AULA PACK CLINIC

- BRIEF

- BRIEF-P. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva - Versión Infantil

- AGL, Atención Global-Local

- Otras escalas y pruebas complementarias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS ASOCIADOS AL TDAH

Trastornos del sueño y TDAH

- Trastornos primarios del sueño

- Trastornos del sueño relacionados con otros trastornos mentales

- Trastornos del sueño debido a una enfermedad médica

- Trastornos del sueño inducido por sustancias

- Fases del sueño

Problemas de la conducta alimentaria y TDAH

- Pica

- Trastorno por rumiación

Problemas afectivos y dificultades en las relaciones sociales en población TDAH

- Estrategias de intervención en la mejora de las relaciones sociales en niños con TDAH

- Actividades orientadas a la mejora de las habilidades sociales

Ansiedad y depresión en población TDAH

- Trastorno de ansiedad por separación

- Trastorno de ansiedad generalizada

- Trastorno depresivo mayor

- Trastorno distímico

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD I

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS ASOCIADOS AL TDAH: COMORBILIDAD II

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRATAMIENTO EN LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN Y ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EL AULA CON NIÑOS CON TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS CON TDAHUNIDAD DIDÁCTICA 14. ORIENTACIONES PARA PADRES DE NIÑOS CON TDAH

Titulación obtenida

Diploma que certifica el curso, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC)

Requisitos

No es necesario tener conocimientos previos en el sector.

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