Centro Premium
El Curso de Especialista en Terapia Ocupacional Infantil ofrece una formación integral que va más allá de la educación universitaria. Incluye aspectos teóricos y prácticos, desde anatomía infantil hasta técnicas específicas de terapia ocupacional. Cubre cursos introductorios de DIR Floortime, rehabilitación neurológica Castillo Morales e Integración Sensorial. Los estudiantes obtienen certificaciones independientes al finalizar estos cursos. Las clases son dinámicas, participativas y se complementan con prácticas clínicas en centros especializados, brindando una visión biopsicosocial reconocida por la Sociedad Española de Pediatría Social.
Este máster está diseñado a personas que tengan Diplomado o Graduado en Terapia Ocupacional.
El objetivo del programa es proporcionar las herramientas y conocimientos necesarios para tratar las patologías más comunes en la infancia y adolescencia, formando especialistas en Terapia Ocupacional infantil. Se busca adquirir competencias para trabajar con el entorno humano y físico característico de esta disciplina. El programa capacita en la especialidad de terapia ocupacional infantil, combinando formación teórica con aplicabilidad práctica directa a través de prácticas clínicas asistenciales en centros infantiles especializados. Además, se ofrecerá un conocimiento actualizado sobre las novedades científicas en este campo y su impacto en las modalidades terapéuticas actuales.
Módulo I: Desarrollo del niño sano.
1. Estudio de las características anatómicas específicas de la infancia.
2. El desarrollo motor del niño sano.
3. El desarrollo cognitivo del niño sano.
4. El desarrollo emocional del niño sano.
5. El desarrollo Ocupacional del niño sano.
Módulo II: Principales patologías.
6. Enfermedad neurológica.
7. Patología quirúrgica.
8. Enfermedad psiquiátrica.
Módulo III: Evaluación.
9. Evaluación del niño y su familia a través de la entrevista. Evaluación del desarrollo.
10. Evaluación de las áreas.
11. Evaluación de las habilidades motoras, sensoriales, cognitivas y sociales.
12. Valoración de destrezas de comunicación en interacción social.
13. Evaluación del contexto.
14. Evaluación por medio de actividades simbólicas; juego simbólico, dibujo, imitación diferida, y el lenguaje.
Módulo IV: Proceso de Terapia ocupacional en las patologías de mayor incidencia en la infancia y la adolescencia.
15. Discapacidad intelectual.
16. Trastorno del Espectro del autismo.
17. Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad.
18. Trastorno específico del aprendizaje.
19. Parálisis Cerebral y daño cerebral sobrevenido.
20. Síndrome de Down.
21. Traumatismos de Miembro Superior.
22. Trastornos del desarrollo de la coordinación oculomanual y la escritura.
23. Trastornos del comportamiento social y ocupacional.
24. Depresión y ansiedad.
25. Trastorno de personalidad.
26. Trastorno por uso de sustancias.
27. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.
28. Trastornos por traumas y factores de estrés.
Módulo V: Ámbitos de intervención.
29. Terapia Ocupacional en el ámbito hospitalario.
Manejo básico del recién nacido.
Intervención en el recién nacido pretérmino hospitalizado.
Intervención en el niño y adolescente hospitalizado intervención con familias.
30. Terapia Ocupacional en Atención Temprana.
31. Terapia Ocupacional en la escuela.
32. Cuidados paliativos.
33. Terapia Ocupacional en intervención psicosocial:
Concepto de pediatría social.
Maltrato: ciber-acoso, acoso escolar.
34. Equipo interdisciplinar en diferentes ámbitos.
35. Trabajar la comunicación en Terapia Ocupacional.
Módulo VI: Metodologías.
36. Terapia Acuática en la infancia.
37. Terapia Psicomotriz.
38. Modelo DIR Floor time (Curso introductorio).
39. Teoría de la Integración Sensorial (Curso básico).
40. Intervención asistida con animales.
41. Terapia visual.
42. Introducción al concepto Bobath.
43. LeMetayer.
44. Curso Castillo Morales.
Módulo VII: Recursos terapéuticos y terapias afines.
45. Nuevas tecnologías en terapia ocupacional infantil.
46. Utilización de ortésis en niños.
47. Juego y los juguetes.
48. Actividades de la vida diaria básicas y equipamiento ortopédico.
49. El niño con patología/alteraciones en la comunidad. Técnicas de comunicación con los padres.
50. Sistemas de comunicación alternativa y aumentativa.
51. Estrategias de afrontamiento personal al estrés en pediatría.
52. Implicaciones ético-legales en la práctica profesional en pediatría.
Módulo VIII: Investigación.
53. Bases de investigación cualitativa.
54. Bases de investigación cuantitativa.
55. Nociones para la selección e interpretación de artículos científicos de relevancia del campo.
Módulo IX: Caso clínico.
Módulo X: Prácticas clínicas. (15 horas)
Finalizada la formación se hará entrega de un título Curso Especialista en Terapia Ocupacional Infantil.
Para ser admitido en el curso, es imprescindible presentar un certificado de delitos de naturaleza sexual que acredite la ausencia de condenas penales en este ámbito.
Otros cursos
