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Curso Monitor y guía de senderismo + Máster en coaching deportivo del centro Escuela Europea del Deporte

Programa de Curso Monitor y guía de senderismo + Máster en coaching deportivo

Modalidad: A Distancia , Online
Precio: 380 €

Descripción

Si eres una persona apasionada por el senderismo y deseas ser un profesional en este campo la presente formación es de tu interés.

La presente formación le permite al participante conocer la normativa de espacios y recursos en las actividades de conducción baja y media montaña, la orientación, el material deportivo necesario, la elaboración de itinerarios y los protocolos de seguridad. 

A quién va dirigido

El curso esta destinado para aquellas personas interesadas en desarrollar su perfil profesional en esta área.

Objetivos

Dotar al participante de los conocimientos necesarios para desempañarse como guía de senderismo.

Temario

PARTE 1

MONITOR Y GUÍA DE SENDERISMO

INTRODUCCIO?N

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUE ES EL SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES E HISTORIA DEL SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE SENDERISMO Y MODALIDADES

1. Tipos de senderismo

-Baja montaña

-Media montaña

-Alta montaña

2. Modalidades de senderismo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPAMIENTO Y HERRAMIENTAS BÁSICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NORMAS Y REGLAS BÁSICAS DEL SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS

1. Seguridad

2. Prevención

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÉTICA Y SOSTENIBILIDAD EN EL SENDERISMO

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN DE RUTAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ZONA DE SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LA DIFICULTAD Y DURACIÓN

1. Factores que influyen en la dificultad de una ruta

2. Cómo evaluar la dificultad de una ruta

3. Cómo evaluar la duración de una ruta

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DE UN PLAN DE RUTA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELECCIÓN DEL EQUIPO ADECUADO

1. Equipamiento de baja montaña

2. Equipamiento de media montaña

3. Equipamiento de alta montaña

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELECCIÓN DE LA ÉPOCA Y DEL CLIMA

ADECUADOS

1. Tiempo cálido

2. Tiempo frío

3. Lluvia y tormenta

4. Estaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFORMACIÓN Y RECOMENDACIONES SOBRE LA

RUTA

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 3. ORIENTACIÓN Y NAVEGACIÓN EN SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MAPAS Y PLANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BRÚJULAS Y GPS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGNOS DE DIRECCIÓN Y DE IDENTIFICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN Y LECTURA DE

MAPAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES Y EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECOMENDACIONES PARA LA ORIENTACIÓN Y

NAVEGACIÓN

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 4. ESCALADA, RAPPEL Y VÍA FERRATA EN BAJA Y MEDIA

MONTAÑA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPO Y MATERIAL PARA LA ESCALADA, EL

RAPPEL Y LA VÍA FERRATA

1. Equipo para la escalada

2. Equipo para el rappel

3. Equipo para la vía ferrata

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PROGRESIÓN VERTICAL Y

HORIZONTAL

1. Técnicas de progresión vertical

2. Técnicas de progresión horizontal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE ASEGURAMIENTO EN SUBIDAS Y

DESCENSOS

1. Aseguramiento en la escalada

2. Aseguramiento en el descenso en rapel

3. Aseguramiento en las vías ferratas

4. Aseguramiento en el descenso de vías ferratas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE RIESGOS Y MEDIDAS DE

SEGURIDAD

1. Riesgos asociados con la escalada, el rapel y las vías ferratas

2. Medidas de seguridad para la escalada, el rapel y las vías ferratas

3. Gestión de riesgos en la escalada, el rapel y las vías ferratas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESCALADA, RAPEL Y VÍA FERRATA EN

CASCADAS Y BARRANCOS

1. Escalada en cascadas y barrancos

2. Rapel en cascadas y barrancos

3. Vías ferratas en cascadas y barrancos

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 5. TÉCNICAS DE ALTA MONTAÑA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPO Y MATERIAL PARA EL ALPINISMO Y

MONTAÑISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN ALTA MONTAÑA

1. Progresión en terreno rocoso

2. Progresión en terreno nevado o glaciar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE SEGURIDAD EN ALTA MONTAÑA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRÁCTICAS DE ALPINISMO EN HIELO Y NIEVE

1. Selección de equipo

2. Técnicas de escalada y seguridad

3. Planificación adecuada

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRÁCTICAS DE MONTAÑISMO EN ALTA

MONTAÑA

1. Preparación previa

2. Ascensión

3. Descenso

4. Riesgos y recompensas

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 6. DINÁMICAS Y HABILIDADES DE GRUPO EN

SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CREACIÓN Y GESTIÓN DE GRUPOS DE

SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EFECTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN

1. Liderazgo en el senderismo

2. Motivación en el senderismo

3. Estrategias para liderar y motivar en el senderismo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE UN AMBIENTE

POSITIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍAS DE TRABAJO EN EQUIPO Y

JUEGOS

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 7. CAMPAMENTO Y SUPERVIVENCIA EN SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EQUIPO Y MATERIAL DE

ACAMPADA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELECCIÓN DEL LUGAR DE ACAMPADA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN Y COCINA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE

ENFERMEDADES EN LA NATURALEZA

1. Enfermedades comunes en la naturaleza

2. Prevención de enfermedades en la naturaleza

3. Tratamiento de enfermedades en la naturaleza

4. Tratamiento de lesiones comunes en la naturaleza

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE SUPERVIVENCIA EN SITUACIONES

EXTREMAS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HÁBITOS Y EJERCICIOS PARA LA ACAMPADA Y

LA SUPERVIVENCIA

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 8. GEOGRAFÍA Y CULTURA DE LA ZONA DE SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTO DE LA GEOGRAFÍA Y

OROGRAFÍA DE LA ZONA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS CULTURALES Y SOCIALES

DE LA ZONA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LUGARES DE INTERÉS TURÍSTICO Y

PATRIMONIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE LA

ZONA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECURSOS TURÍSTICOS Y SERVICIOS DE LA

ZONA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXPERIENCIAS Y EJERCICIOS DE TURISMO

SOSTENIBLE

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

SOLUCIONARIO

MÓDULO 9. INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA

BIODIVERSIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SENDERISMO

1. Cómo implementar la educación ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIMIENTO DE ECOSISTEMAS NATURALES Y

SU BIODIVERSIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FOMENTO DE LA CONSERVACIÓN Y EL RESPETO

DEL MEDIO AMBIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERPRETACIÓN Y OBSERVACIÓN DE FLORA Y

FAUNA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN Y USO DE RECURSOS

NATURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODOS Y EJERCICIOS DE OBSERVACIÓN DE LA

NATURALEZA

1. Atención plena

2. Exploración de lo sentidos

3. Registros y anotaciones

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 10. INTERPRETACIÓN METEOROLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERPRETACIÓN DE LOS FENÓMENOS

METEOROLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVISIÓN Y SEGUIMIENTO DEL CLIMA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONOCIMIENTO DE LAS CONDICIONES

CLIMÁTICAS EXTREMAS

1. Peligros más comunes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE

EL MAL TIEMPO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES Y EJERCICIOS DE OBSERVACIÓN

DEL CLIMA

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 11. INTERPRETACIÓN GEOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERPRETACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LOS

FENÓMENOS GEOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS DE

FORMACIÓN DE LA TIERRA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS DE LA ZONA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDENTIFICACIÓN DE FÓSILES Y MINERALES

1. Identificación de fósiles

2. Identificación de minerales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS

GEOLÓGICO

1. Observación de rocas y minerales

2. Análisis de mapas geológicos

3. Muestreo de suelo y agua

4. Análisis de imágenes satelitales y aéreas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. JUEGOS DE OBSERVACIÓN GEOLÓGICA

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 12. ACTIVIDADES DE ENTRETENIMIENTO

COMPLEMENTARIAS EN BAJA Y MEDIA MONTAÑA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FOTOGRAFÍA Y VÍDEO

1. Equipo y material para fotografía y vídeo

-Cámaras

-Lentes

-Trípodes

-Otros accesorios

2. Técnicas de fotografía y vídeo en la naturaleza

3. Recursos técnicos y consejos para la captación de vídeo y fotografía

4. Creación y edición de contenido multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERPRETACIÓN Y NARRACIÓN

1. Técnicas de narración y comunicación

2. Creación de historias y anécdotas relacionadas con la ruta

3. Habilidades de comunicación eficaz en el senderismo

4. Interpretación del patrimonio natural y cultural

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 13. MARKETING Y GESTIÓN DE EMPRESA DE

SENDERISMO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DEL PÚBLICO OBJETIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS DE MARKETING Y PUBLICIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RESERVAS Y LOGÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA

EMPRESA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO Y

SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEJORA CONTINUA Y ADAPTACIÓN A LAS

TENDENCIAS DEL MERCADO

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 14. PRIMEROS AUXILIOS EN SENDERISMO Y GESTIÓN DE

EMERGENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN Y PREVENCIÓN DE RIESGOS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE RIESGOS Y MEDIDAS DE

SEGURIDAD

1. Antes de la caminata

2. Durante la caminata

3. Después de la caminata

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LESIONES

MÁS COMUNES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS

1. Conceptos básicos de primeros auxilios

2. Preparación para emergencias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONOCIMIENTO DE LOS PROTOCOLOS DE

ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS

1. Regla de las 4 “E”

2. Protocolo “PAS”

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE RESCATE Y EVACUACIÓN DE

HERIDOS

1. Rescate en terreno llano

2. Rescate en terreno accidentado

3. Transporte en equipo

4. Evacuación con helicóptero

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EJERCICIOS DE SIMULACIÓN DE EMERGENCIAS

EN EL SENDERISMO

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

SOLUCIONARIO

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

PARTE 2

COACHING DEPORTIVO

INTRODUCCIÓN

BASES DEL COACHING

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING

1. Origen etimológico

2. Definiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING

1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching

-Época clásica

-Edad Media

-Edad Moderna

2. Coaching en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS

DISCIPLINAS

1. Mentoring vs. coaching

2. Consultoría vs. coaching

3. Asesoría vs. coaching

4. Terapia vs. coaching

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

1. Ámbito personal o life coaching

2. Ámbito organizacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS

1. Modelo psicodinámico

2. Modelo cognitivo-conductual

3. Modelo sistémico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES

1. Corriente norteamericana: coaching pragmático

2. Corriente sudamericana: coaching ontológico

3. Corriente europea: coaching humanista

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?

1. Competencias del coach

2. Errores del coach

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING

1. International Coach Federation

-Normativa del código deontológico

-Compromiso ético

2. Asociación Española de coaching

-Filosofía del coaching

-Estándares de conducta ética

-Compromiso ético

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?

1. Perfil del coachee

2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY

1. Catalizadores de avances

2. Catalizadores paralizantes

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO

1. Modelo de cambio transteórico

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING

1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching

-Aspectos formales

2. Fase II: diseño del proceso de coaching

-Análisis de la situación actual

-Selección de objetivos

-Planificación de la acción

3. Fase III: ciclo de coaching

4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING

1. Fases de las sesiones de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING

1. Derivar un coachee a psicoterapia

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING

1. Observación

2. Rapport

3. Escucha activa

4. Preguntas poderosas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING

1. Identificación de las necesidades

2. Determinación del plan de acción

Resumen

 Autoevaluación

COACHING DEPORTIVO

MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING DEPORTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING DEPORTIVO?

1. Beneficios

2. Orígenes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL COACH DEPORTIVO

1. Cualidades y habilidades

-Liderazgo

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 8. VALORES Y ACTITUDES EN EL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRUPO, EQUIPO Y COHESIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOTIVACIÓN

1. Motivación del logro y competitividad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTOCONFIANZA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EMPATÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPORTIVIDAD

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 9. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y COACHING DEPORTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE?

1. Funciones del psicólogo deportivo

-Diferencias entre psicólogo del deporte y coach deportivo

2. Similitudes entre la psicología del deporte y el coaching deportivo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSONALIDAD EN EL DEPORTE Y EL EJERCICIO

FÍSICO

1. ¿Cómo se forma la personalidad?

2. Personalidad y deporte

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES

1. ¿Qué son las emociones?

-Tipos de emociones

2. Regulación emocional

3. Arousal, ansiedad y estrés

-Estrés deportivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FLOW EN EL DEPORTE

1. Alcanzar la sensación de flujo

Resumen

 Autoevaluación

MÓDULO 10. PNL APLICADA AL COACHING DEPORTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA?

1. PNL y deporte

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA REPRESENTACIONAL (VAKOG)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODO WINGWAVE®

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VISUALIZACIÓN

1. Tipos de visualización

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FEEDBACK Y REFUERZO

1. Feedback en el deporte

2. Principio del refuerzo

Resumen

 Autoevaluación

SOLUCIONARIO

BIBLIOGRAFÍA

Titulación obtenida

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MONITOR Y GUIA DE SENDERISMO + MÁSTER EN COACHING DEPORTIVO”, de ESCUELA EUROPEA DEL DEPORTE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.

Requisitos

No requiere preparación previa.

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