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Curso Programación didáctica de acciones formativas para el empleo MF1442_3 del centro FORMALBA

Programa de Curso Programación didáctica de acciones formativas para el empleo MF1442_3

Modalidad: Online
Duración 60 horas
2 horas presenciales en L'Hospitalet de Llobregat

Descripción

Si trabajas en el sector educativo o deseas trabajar en el, te proporcionaremos los conocimientos necesarios para mejorar tus habilidades en la programación de cursos y acciones formativas.

Las clases serán impartidas bajo modalidad flexible, los contenidos se estudian a fondo, con actividades de evaluación continua para garantizar el aprendizaje teórico y práctico necesario para profesionales. El apoyo de profesores-tutores y evaluaciones diversas, incluyendo exámenes presenciales, fortalece el proceso. Además, el "Campus virtual" facilita la comunicación, acceso a recursos y seguimiento académico de los estudiantes.

A quién va dirigido

Personas ocupadas residentes en Barcelona, interesadas en obtener conocimientos para realizar programación didáctica de acciones formativas para el empleo.

Objetivos

  1. Analizar la normativa de Formación Profesional para el Empleo en sus diversas modalidades, identificando sus características y público objetivo.
  2. Establecer métodos de coordinación apropiados para la modalidad de formación seleccionada.
  3. Diseñar la programación didáctica de un curso en función de la modalidad de impartición y las necesidades de los participantes.
  4. Crear una programación temporal que detalle la secuencia de contenidos y actividades en las unidades didácticas planificadas.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. Estructura de la Formación Profesional.

– Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.

– Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.

– Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características.

– Programas formativos: estructura del programa.

– Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. Certificados de Profesionalidad.

– Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.

– Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo.

– La formación por competencias

– Características generales de la programación de acciones formativas.

– Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.

– Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.

– Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.

– Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.

– Metodología: métodos y técnicas didácticas.

– Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.

– Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.

– Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.

– Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa.

– La temporalización diaria:

– Características: organización, flexibilidad y contenido.

– Estructura.

– Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.

– Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea.

Titulación obtenida

Recibirás un Diploma de la acción formativa.

Requisitos

Deberás tener alguna de las siguientes condiciones:

  1. Título de Bachiller.
  2. Certificado de profesionalidad de nivel 3.
  3. Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
  4. Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
  5. Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
  6. Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del real decreto 34/2008, para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al certificado de profesionalidad.
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