La formación se desarrollará bajo modalidad Aula virtual con examen final presencial en Nascor Castelldefels (Carrer del Doctor Trueta, 1, 08860, Castelldefels, Barcelona)
Plazas limitadas para mujeres trabajadoras ocupadas. A estos efectos, las afectadas por ERTES no computan como ocupadas.
Aprender a implementar estrategias básicas de protección de los dispositivos, de la privacidad, la salud y de nuestro entorno para desarrollar entornos digitales de manera responsable, segura y cívica.
MÓDULO 1: PROTECCIÓN BÁSICA DE SISTEMAS, DISPOSITIVOS Y CONTENIDOS DIGITALES (10 horas)
El objetivo de este módulo es identificar los riesgos asociados al uso de dispositivos tecnológicos para aplicar medidas de seguridad a sistemas, dispositivos y contenidos digitales.
• Descripción de los principales riesgos asociados al uso de dispositivos tecnológicos
◦ Robo y pérdida de dispositivos y datos
◦ Suplantación de identidad
◦ Software malicioso
◦ Engaños y estafas
• Aplicación de medidas básicas de protección y seguridad
◦ Seguridad en las comunicaciones
◦ Uso de redes de conexión a internet: Wifi, redes públicas.
◦ Dispositivos digitales: contraseñas y bloqueo de pantalla
◦ Descargas o accesos involuntarios en programas maliciosos
• Aplicación de medidas de seguridad a contenidos digitales
◦ Copias de seguridad
◦ Actualización del sistema operativo
◦ Actualización de los programas y/o aplicaciones
◦ Automatizar copias de forma periódica.
• Navegación dentro del entrono virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo
◦ Inicio y cierre de sesión.
◦ Utilización de los canales de comunicación: foro, chat y mensajería
◦ Acceso a los contenidos de aprendizaje del programa
◦ Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios
MÓDULO 2: INICIACIÓN EN LA PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y SU PRIVACIDAD (10 horas)
El objetivo de este módulo es identificar los datos que se proporcionan durante el uso de las tecnologías digitales para aplicar medidas de protección de los datos personales y su privacidad.
• Identificación de los datos que se proporcionan en los servicios en línea.
◦ Condiciones de uso y políticas de datos
◦ Cookies
◦ Motivos de aceptación o rechazo de las condiciones
◦ Engaños y estafas
• Identificación y descripción de los niveles de protección de datos personales
◦ Tipologías de datos personales y clasificación.
◦ Tratamiento de los datos: finalidades, periodo de almacenamiento, etc.
◦ Acceso, modificación y eliminación de datos - Normativa de protección de datos
◦ Tratamiento de datos de menores y colectivos vulnerables
• Aplicación de las opciones de privacidad
◦ Configuración de la privacidad
◦ Datos del perfil público
◦ Permisos de acceso y visualización de los datos personales
• Ejecución de transacciones electrónicas básicas con seguridad
◦ Parámetros de seguridad antes de la transacción.
◦ Detección de casos simples de suplantación de identidad en mensajes electrónicos
◦ Condiciones de uso y nivel de los datos personales a introducir.
MÓDULO 3: PROTECCIÓN BÁSICA DE LA SALUD, EL BIENESTAR Y EL ENTORNO (10 horas)
El objetivo de este módulo es identificar los riesgos para la salud, el bienestar personal y el entorno relacionados con los dispositivos tecnológicos y hacer un uso responsable de la tecnología.
• Diferenciación de posturas cuando se usan dispositivos digitales
◦ Posturas adecuadas
◦ Posturas incorrectas
◦ Medidas ergonómicas en uso de dispositivos digitales
• Reconocimiento de los riesgos para la salud en el uso de dispositivos digitales
◦ Desconexión digital
◦ Conductas adictivas
◦ Mal uso / abuso
• Identificación de los principales peligros asociados a contenidos digitales
◦ Ciberacoso
◦ Sexting / Grooming
◦ Violencia de género digital
◦ Medidas para evitar la propagación
• Aplicación de medidas de protección del medio ambiente
◦ Residuos tecnológicos
◦ Reutilización y reciclaje de dispositivos
◦ Consumo eficiente
◦ Ahorro energético
◦ Consumo sostenible de dispositivos digitales
MÓDULO 4: IDENTIDAD, PERFILES Y ACTUACIÓN CÍVICA DIGITAL (10 horas)
El objetivo de este módulo es construir una identidad digital en función de los objetivos personales y/o profesionales para desarrollarse en el entorno digital de forma respetuosa y cívica.
• Construcción de la identidad digital
◦ Definición y características de la identidad digital
◦ Reputación digital
◦ Creación de perfiles
◦ Formas de trabajar la identidad digital
◦ Riesgos y beneficios asociados en la identidad digital
• Aplicación de actuaciones cívicas en el entorno digital
◦ Normas de comportamiento: La Netiqueta
◦ Derechos de la propiedad intelectual y licencias de uso.
◦ Privacidad de las personas
◦ Derechos a la libertad de información y de expresión en entornos digitales
◦ Carta para los derechos y las responsabilidades digitales. Especificaciones autonómicas
◦ Detección Perfiles problemáticos y noticias engañosas.
Titulación que acredita los conocimientos obtenidos.
Plazas limitadas para mujeres trabajadoras ocupadas. A estos efectos, las afectadas por ERTES no computan como ocupadas.
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