Esta formación oficial te permitirá trabajar como especialista en diseño, gestión y evaluación de proyectos de animación recreativos dirigidos a todo tipo de usuarios y de centros, garantizando en todo caso tanto la satisfacción como la seguridad de los participantes.
La formación se ha destinado a todas las personas que cuenten con gran interés en el deporte y la enseñanza, que tengan habilidades comunicativas y se sientan cómodas trabajando en equipo.
Lo que se pretende con esta formación es proporcionar a los estudiantes las habilidades que les permita gestionar actividades sociodeportivas con miras a la enseñanza.
Actividades de ocio y tiempo libre
Es una de las asignaturas más importantes, en la que se aprende a planificar, organizar e implementar actividades de ocio y de tiempo libre saludables para todo tipo de colectivos.
Dinamización grupal
Las actividades de ocio y tiempo libre se desarrollan en grupo, pero no todo el mundo tiene la misma facilidad para relacionarse con los demás. A través de esta asignatura, los alumnos aprenden a mejorar la comunicación dentro del grupo y a conseguir que todo el mundo se sienta satisfecho con su participación.
Valoración de la condición física e intervención en accidentes
Esta asignatura se centra en cómo evaluar el estado de salud física de los participantes en actividades sociodeportivas y en cómo organizar actividades adaptadas a cada necesidad, así como las técnicas de intervención en caso de producirse un accidente.
Planificación de la animación sociodeportiva
En este módulo se estudia en detalle todo lo relacionado con la planificación de actividades sociodeportivas, teniendo en cuenta criterios como el lugar de realización, los materiales necesarios, la edad y condiciones físicas de los participantes, el objetivo que se quiere conseguir, etc.
Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística
En esta asignatura los alumnos aprenden juegos y técnicas concretas de animación que se pueden aplicar en diferentes ámbitos como el turístico.
Actividades físico-deportivas individuales
Se centra en la planificación y puesta en marcha de actividades deportivas que se desarrollan de manera individual.
Actividades físico-deportivas de equipo
Orientada a actividades que implican el trabajo en equipo de todos los participantes.
Actividades físico-deportivas de implementos
Una materia en la que se explica todo lo relacionado con la práctica deportiva que requiere del uso de objetos o de ciertos artículos como un balón o una raqueta.
Actividades físico-deportivas para la inclusión social
Esta asignatura explica los fundamentos de la actividad física y deportiva orientados a favorecer la inclusión social de quienes se encuentran en riesgo.
Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas
Busca mejorar la capacidad docente de los estudiantes, para que estos sean capaces de explicar a los participantes en las actividades que ellos organizan cómo deben realizarse los ejercicios.
Formación y orientación laboral
En FOL se estudian los aspectos legales de la relación laboral, como los tipos de contratos que existen o cómo debe hacerse la cotización a la Seguridad Social. El objetivo es que los alumnos conozcan sus derechos y obligaciones como empleados una vez que lleguen al mercado laboral.
Empresa e iniciativa emprendedora
Esta asignatura común en todos los ciclos formativos de grado superior, busca incentivar el emprendimiento, y que los alumnos sepan cómo poner en marcha su propio negocio.
Proyecto de enseñanza y animación sociodeportiva
Al llegar al final del segundo curso, los alumnos tienen que presentar un proyecto que es una aplicación práctica de los conocimientos que han ido aprendiendo a lo largo del tiempo de estudio.
Formación en Centros de Trabajo
La formación se completa con la realización de 370 horas de prácticas en empresas y entidades relacionadas con el ámbito sociodeportivo.
Título de carácter oficial expedido por el Ministerio de Educación.
Información Adicional
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