Objetivos
Ofrecer una visión general de la estructura del sistema sanitario, de sus características y prestaciones.
Aprender los distintos tipos de inventarios que existen para el almacenamiento de la documentación.
Conocer las nuevas aplicaciones informáticas que existen.
Programa
UD1. Concepto y Perspectiva del Sistema Nacional de Salud.
1.1. Introducción.
1.2. Concepto general del S.N.S.
1.3. Características del S.N.S. español.
1.4. Responsabilidades sanitarias del S.N.S.
1.5. Organización del S.N.S.
UD2. El S.N.S. y los Servicios Autonómicos de Salud como un Sistema Integrado.
2.1. Competencias de las diferentes administraciones públicas en materia de salud.
2.2. Coordinación general sanitaria.
UD3. La Atención Primaria y la Atención Especializada.
3.1. La Atención Primaria (A.P.). el Equipo Multidisciplinar de Salud.
3.2. La Asistencia Sanitaria Especializada: Ordenación General.
UD4. Los Parámetros de Eficiencia Económica en las Instituciones Sanitarias.
4.1. Introducción.
4.2. Gestión coste-efectiva.
4.3. Los contratos-programas.
4.4. Medidas de actividad/producción hospitalaria.
UD5. Las Carteras de Servicios de la Empresa Sanitaria.
5.1. Introducción.
5.2. El servicio.
5.3. La población.
5.4. El producto.
5.5. La evaluación de la cartera de servicios.
UD6. Documentación Financiera y Operaciones Contables.
6.1. El sector público y su contabilidad.
6.2. El presupuesto en el sector público.
6.3. El plan general de contabilidad pública.
6.4. Documentación contable.
UD7. La Gestión de Entradas/Salidas de Almacenes y Material.
7.1. Introducción.
7.2. Departamento de almacén o de aprovisionamiento.
7.3. Concepto y clases de materiales.
7.4. Circulación de los materiales dentro de la empresa.
7.5. Métodos de valoración y productividad.
7.6. El control de materiales.
7.7. La gestión de stocks.
UD8. Los Procesos de Información, Solicitud, Recepción y Recabar información.
8.1. Introducción.
8.2. La Historia Clínica (H.C.).
8.3. Sistemas de Información en A.P.
8.4. Sistemas de registro en atención especializada.
UD9. La Informática en la Empresa Sanitaria.
9.1. Introducción.
9.2. Nociones de informática. El ordenador. Dispositivos centrales y periféricos. Redes informáticas. Memoria. El microprocesador. Soportes informáticos.
9.3. Sistemas operativos.
9.4. Programas informáticos más comunes.
UD10. Tipos de Documentación Clínica y su Gestión.
10.1. La historia clínica (H.C.) como compendio clínico documental.
10.2. Aspectos legales de la historia clínica.
10.3. Indicadores de actividades y controles de calidad del archivo central de las historias clínicas.
Información Adicional
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
