ObjetivosEl objetivo fundamental del grado de Estudios Ingleses es dotar a los futuros alumnos de los conocimientos, competencias e instrumentos necesarios para que alcancen un conocimiento y dominio generales y apropiados de los aspectos lingüísticos, literarios y culturales relativos a la Lengua y a la Literatura inglesas que les permitan aprovechar con garantías sus futuras opciones formativas y laborales en un contexto de igualdad, paz y democracia.
Los graduados deberán mostrar: (a) que tienen capacidad para expresarse correctamente en inglés, por escrito y oralmente, (b) que conocen de modo general los métodos, técnicas, conceptos descriptivos y herramientas básicas tanto para la descripción de la lengua inglesa y la reflexión lingüística como para el análisis literario y de los textos de la literatura en lengua inglesa en su adecuado contexto histórico, (c) que pueden acceder a los recursos bibliográficos y documentales relevantes, y comprender y evaluar de forma crítica la información recibida, y (d) que son capaces de son capaces de reflexionar sobre su propio aprendizaje y autoevaluarse de forma que puedan seguir formándose al acabar sus estudios de grado, y (e) que son capaces de trasladar estos conocimientos y habilidades mediante la práctica docente.
Se trata, en definitiva, de dotar a los alumnos de las competencias lingüísticas y de los conocimientos necesarios de las distintas materias para que alcancen una formación suficiente que les permita, al terminar el Grado, (a) acceder a estudios de postgrado que le capaciten para la docencia en centros de enseñanza secundaria, bachillerato y escuelas oficiales de idiomas, (b) acceder a estudios de postgrado dirigidos al desarrollo de una investigación científica, (c) cursar otros estudios complementarios, incluyendo estudios de postgrado especializados en traducción e interpretación, intermediación cultural y otros afines, (d) hacer frente a los retos planteados por un mercado laboral y una sociedad cada vez más globalizados, en los que el inglés es un instrumento imprescindible para la comunicación.
Perfil de ingreso recomendadoAunque no se contemplan condiciones o pruebas de acceso especiales, sería recomendable que los alumnos tengan un conocimiento de la lengua inglesa lo mas avanzado posible para sacar el máximo partido de su formación universitaria.
PLAN DE ESTUDIOS
Curso Primero
Denominación de la asignatura Carácter Módulo
Inglés Escrito I FB Fundamentos
Inglés Oral I FB Fundamentos
Técnicas de expresión oral y escrita en español FB Fundamentos
Ética y Valores Cívicos FB Fundamentos
Herramientas Lexicográficas FB Fundamentos
Inglés Escrito II FB Fundamentos
Inglés Oral II FB Fundamentos
Gramática Inglesa I FB Fundamentos
Comentario de Textos Literarios en Lengua Inglesa FB Fundamentos
Lengua Francesa I OB Formación en otras Lenguas Extranjeras
Curso Segundo
Denominación de la asignatura Carácter Módulo
Inglés Escrito III OB Lengua y Lingüística Inglesas
Inglés Oral III OB Lengua y Lingüística Inglesas
Gramática Inglesa II FB Fundamentos
Lengua Francesa II OB Formación en otras Lenguas Extranjeras
Lengua Alemana/Italiana/Árabe I OB Formación en otras Lenguas Extranjeras
Inglés Avanzado I OB Lengua y Lingüística Inglesas
Hª de la Lengua Inglesa I OB Lengua y Lingüística Inglesas
Cultura y Civilización del Reino Unido en sus textos OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Literatura Inglesa I OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Lengua Alemana/Italiana/Árabe II OB Formación en otras Lenguas Extranjeras
Curso Tercero
Denominación de la asignatura Carácter Módulo
Inglés Avanzado I OB Lengua y Lingüística Inglesas
Lingüística Inglesa teórica OB Lengua y Lingüística Inglesas
Historia de la Lengua Inglesa II OB Lengua y Lingüística Inglesas
* A elegir por el alumno OP
* A elegir por el alumno OP
Narrativa Norteamericana I OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Cultura y Civilización de EEUU en sus Textos OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Literatura Inglesa II OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
* A elegir por el alumno OP
* A elegir por el alumno OP
Curso Cuarto
Denominación de la asignatura Carácter Módulo
Inglés Académico I OB Lengua y Lingüística Inglesas
Literatura Inglesa III OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
* A elegir por el alumno OP
* A elegir por el alumno OP
* A elegir por el alumno OP
Inglés Académico II OB Lengua y Lingüística Inglesas
Narrativa Norteamericana II OB Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
* A elegir por el alumno OP
* A elegir por el alumno OP
* A elegir por el alumno OP
Trabajo de Fin de Grado TFG
Asignaturas Optativas (A Cursar en 3º o 4º Cursos)
Denominación de la asignatura Carácter Módulo
Tercera lengua extranjera OP Formación en otras Lenguas Extranjeras
Literatura Comparada OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Teoría de la Literatura Aplicada OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Narrativa Comparada en Lengua Inglesa OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Lingüística Aplicada OP Lengua y Lingüística Inglesas
Sociolingüística Inglesa OP Lengua y Lingüística Inglesas
Traducción Inglés-Español I OP Profesionalizante
AICLE OP Profesionalizante
Lengua y Literatura desde la Perspectiva del Género OP Profesionalizante
Lengua y Literatura en Inglés Antiguo OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Arte y Literatura OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Poesía y Teatro Norteamericanos OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Pragmática Inglesa OP Lengua y Lingüística Inglesas
Análisis del Discurso OP Lengua y Lingüística Inglesas
Literatura Anglo-norteamericana y Canon OP Literatura y Cultura en Lengua Inglesa
Traducción II OP Profesionalizante
Metodología de la Enseñanza de Lenguas OP Profesionalizante
Inglés para el Comercio Exterior OP Profesionalizante
Carácter de las asignaturas:
Básica (FB), Obligatoria (OB), Optativa (OP), Trabajo Fin de Grado (TFG)
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