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Intervención Social con Menores en Riesgo de Exclusión del centro Aucal Business School

Programa de Intervención Social con Menores en Riesgo de Exclusión

Modalidad: Online

Temario

Presentacion

Mediante este Máster, el alumno estará cualificado para trabajar en el área de la intervención con menores en riesgo de exclusión social, aprendiendo las técnicas de identificación y de intervención para poder resolver estas situaciones de conflicto, desarrollando su trabajo y llevando a cabo una función social de ayuda y colaboración.



Objetivos



- Identificar las conductas y condiciones de riesgo del menor.



- Conocer las leyes referentes a la protección jurídica, derechos, atención y responsabilidad penal de los menores.



- Utilizar distintas técnicas para el tratamiento con menores en situación de riesgo.



- Diferenciar los factores de riesgo y los factores de protección característicos de los grupos de edad.



- Comprender el fenómeno de las drogodependencias en profundidad, así como sus factores de riesgo y de protección.



- Estudiar los distintos tipos de sustancias que existen.



- Ofrecer las bases de la labor preventiva y a llevar a cabo actuaciones específicas al respecto.



- Formar al alumno en el tema de la intervención social en situaciones de maltrato infantil



Temario



INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL DEL MENOR EN SITUACIÓN DE CONFLICTO O RIESGO

MÓDULO 1. Menor en situación de riesgo y/o conflicto

MÓDULO 2. Ley Orgánica 1/1996, de Enero, de protección jurídica del menor

MÓDULO 3. Ley 1/1998, de 20 de Abril, de los Derechos y Atención al menor

MÓDULO 4. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de Enero, regulada de la responsabilidad penal de los menores

MÓDULO 5. El maltrato infantil

MÓDULO 6. Delincuencia Infantil - Juvenil

MÓDULO 7. Menores extranjeros

MÓDULO 8. Menores y consumo de drogas

MÓDULO 9. Medidas de protección de menores en España



PREVENCIÓN DE LA DROGODEPENDENCIA EN LA ETAPA DE EDUACIÓN SECUNDARIA

MÓDULO 1. Conceptos generales, la adolescencia y el consumo de drogas. Concepto de prevención

MÓDULO 2. La prevención de las drogodependencias

MÓDULO 3. La prevención de las drogodependencias en el proyecto de centro. La actuación de los padres en el centro.

MÓDULO 4. Algunos programas en desarrollo contra la drogadicción



INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL

MÓDULO 1. Concepto del maltrato a la infancia

MÓDULO 2. Tipología de los malos tratos

MÓDULO 3. Detección y valoración de los malos tratos

MÓDULO 4. Situaciones de riesgo en la infancia

MÓDULO 5. Consecuencias del maltrato

MÓDULO 6. Criterios de actuación

MÓDULO 7. Prevención del maltrato infantil

MÓDULO 8. Guardas y tutelas

MÓDULO 9. Otras formas del maltrato infantil



INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE CONDUCTA EN NIÑOS DE 0-13 AÑOS

MÓDULO 1. Introducción a la terapia de conducta

MÓDULO 2. Terapia de conducta aplicada a los niños

MÓDULO 3. Proceso terapéutico

MÓDULO 4. El terapeuta

MÓDULO 5. Etapas del desarrollo infantil

MÓDULO 6. Trastornos de conducta

MÓDULO 7. Trastornos de ansiedad

MÓDULO 8. Trastornos afectivos

MÓDULO 9. Trastornos del sueño y trastornos de la eliminación



PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES

MÓDULO 1. Mujer y violencia: Análisis

MÓDULO 2. De cuestión privada a problema social

MÓDULO 3. Violencia de género y misoginia

MÓDULO 4. Menores en riesgo social

MÓDULO 5. Criminalidad y menores

MÓDULO 6. Recomendaciones para la prevención de violencia escolar en adolescentes

MÓDULO 7. Programa de educación emocional y prevención de la violencia I

MÓDULO 8. Programa de educación emocional y prevención de la violencia II





ANEXO 1. ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA



ANEXO 2. CUESTIONARIOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

Información Adicional

Salidas profesionales



Este máster ofrece los conocimientos necesarios relacionados con Trabajo Social y aquellos relacionados con los menores, abarcando temas como la intervención psicoeducativa, la prevención de drogodependencia y la intervención psicosocial. Pudiendo así comprender cada ámbito influyente en menores en riesgo de exclusión y poder solventar cada situación.
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