Temario
OBJETIVOS
Objetivos generales:
Como pilar general se pretende mejorar notablemente la calidad de vida en pacientes con parkinson. Una enfermedad cada vez más investigada y conocida, dado su abordaje multidisciplinar que hace que tanto enfermo como familiares convivan y afronten la enfermedad y sus trastornos.
Fruto de ello, se pretende llegar a la mayor autonomía del paciente en su vida diaria. Es así, que también se aporta a los profesionales sanitarios implicados en su tratamiento, un estudio detallado comlementándolo con el tratamiento farmacológico, logrando de esta manera una deseada estabilidad y neurorehabilitación constante en el paciente con EP.
De esta manera, se pretende que el alumno de dicho curso aprenda conocer y proponer terapias combinadas, sobretodo para el desarrollo y efectividad en el tratamiento de las AVD básicas, instrumentales y avanzadas.
El manual cuenta con un DVD de apoyo con ejercicios y vídeos prácticos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar la sintomatología ante un enfermo de parkinson, así como tratar inicialmente la enfermedad por tratamiento farmacológico: levodopa.
Reconocer la incidencia y prevalencia de la EP: mortalidad, comorbilidad.
Clasificar y describir las propiedades funcionales de las células de los ganglios basales, así como las teorías sobre la función de los mismos.
Seleccionar el tratamiento farmacológico: fármacos dopaminérgicos, anticolinérgicos y amantadita.
Expresar con claridad el tratamiento quirúrgico, así como la estimulación cerebral profunda.
Describir la terapia celular: transplante de células productoras de dopamina.
Demostrar la importancia de la estimulación sensorial, tanto la auditiva rítmica como la visual y la somatosensorial rítmica.
Ordenar el protocolo de actuación en la utilización de la estimulación sensorial rítmica.
Reconocer y explicar la importancia de la estimulación magnética transcraneal como ayuda imprescindible en la terapia de un enfermo con EP.
Describir la estimulación sobre la corteza motora primaria y su repercusión.
Destacar la importancia del tratamiento fisioterapéutico, teniendo en cuenta su cuadro clínico y conductas recomendadas.
Valorar la importancia del tratamiento logopédico tanto en las alteraciones de la deglución como en el apoyo a las disartrias sí las hay.
Ubicar el importante y destacado papel del teraputa ocupacional tanto a nivel particular como en colaboración necesaria con el médico, psicólogo y fisioterapeuta.
Explicar los efectos de la inmersión en el agua destacando las técnicas específicas de la terapia acuática (hidroterapia).
ÍNDICE.
TEMA 1:
UNA INTRODUCCION A LA ENFERMEDAD DE PARKINSÓN. EVALUACIÓN HISTÓRICA.
ASPECTOS DEMOGRÁFICOS Y EPIDIMIOLOGICOS DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
TEMA 2:
FISIOPATOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
TRATAMIENTO FARMACOLÓGICOS CONSOLIDADOS Y EXPERIMENTALES EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
TRATAMIENTO QUIRURGICOS EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
TERAPIA CELULAR EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON: PRESENTE Y FUTURO.
TEMA 3:
LA ESTIMULACION SENSORIAL COMO TERAPIA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
LA ESTIMULACION MAGNÉTICA TRANSCRANEAL COMO AYUDA TERAPÉUTICA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
UTILIDAD DE LA FISIOTERAPIA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
ALTERACIONES DE LA COMUNICACION Y LA DEGLUCION EN LA ENFERMEDAD DEL PARKINSON. INTERVENCION LOGOPÉDICA.
LA TERAPIA OCUPACIONAL EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
ALTERACIONES COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
LA PISCINA TERAPEÚTICA Y SUS APLICACIONES EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
LAS ASOCIACIONES DE PARKINSON COMO RECURSO TERAPEUTICO. ENFERMO DE PARKINSON COMO AYUDA TERAPÉUTICA.
