Durante la doble titulación aprenderás a empoderar, motivar y liderar equipos, haciendo uso de las técnicas como el Coaching, la Inteligencia Emocional o la PNL (Programación Neurolingüística) en el ámbito del deporte y en para cualquier organización. También, desarrollarás las herramientas necesarias para comunicarte con los equipos humanos de forma consciente, obtendrás asesoramiento de expertos y tutores que, junto con la metodología de estudio, asegurarán tu éxito profesional.
Recibirás:
Graduados en titulaciones relacionadas con el deporte y la actividad física y a todo tipo de profesionales, interesados en formarse en liderazgo de equipos.
MÓDULO 1. COACHING
Tema 1. ¿Qué es el coaching?
Tema 2. Tipos de coaching
Tema 3. Team coach
Tema 4. Metodologías y herramientas
Tema 5. Evaluación 360
MÓDULO 2. COACHING DEPORTIVO
Tema 1. Coaching deportivo. Concepto y orígenes
Tema 2. El entrenador: coach
Tema 3. El entrenamiento
Tema 4. El alto rendimiento y el coaching
Tema 5. Herramientas de evaluación del coaching deportivo
MÓDULO 3. ELEMENTOS PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA
Tema 1. Valores y beneficios del deporte
Tema 2. Conciencia personal y grupal
Tema 3. Gestión de las emociones
Tema 4. Cuerpo, mente y deporte
Tema 5. Líder y liderazgo
MÓDULO 4. TÉCNICAS MOTIVACIONALES Y ESTABLECIMIENTO DE METAS
Tema 1. Técnicas individuales
Tema 2. Técnicas de equipo
Tema 3. Las metas en el deporte
Tema 4. Preparación para alcanzar la meta
Tema 5. El nivel de activación como variable fundamental
MÓDULO 5. COACHING DEPORTIVO, OTRAS DISCIPLINAS Y OTROS CONTEXTOS
Tema 1. Coaching y psicología del deporte
Tema 2. Coaching, mentoring, inteligencia emocional y PNL
Tema 3. Coaching y entorno del deportista
Tema 4. Coaching y retirada deportiva
MÓDULO 6. PNL
Tema 1. Introducción
Tema 2. Metaprogramas
Tema 3. Estrategias y líneas de tiempo
Tema 4. Hipnosis, una herramienta de la PNL
Tema 5. Cambio y aprendizaje con la PNL. Claves útiles
Tema 6. Gestalt y desarrollo organizacional
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Tema 1. Importancia y beneficios
Tema 2. Educación emocional
Tema 3. Habilidades de autoliderazgo
Tema 4. Prácticas para el desarrollo de las competencias
MÓDULO 8. DIRECCIÓN DE PERSONAS
Tema 1. Gestión de RR.HH.
Tema 2. El poder de la comunicación
Tema 3. Análisis del sector
Tema 4. Management y ética
Tema 5. Adaptabilidad del factor humano
MÓDULO 9. MINDFULNESS EN EL DEPORTE
Tema 1. Introducción al mindfulness
Tema 2. Técnicas e intervenciones
Tema 3. Mindfulness en el deporte
Tema 4. Conceptualización del estrés
Tema 5. Acercamiento al concepto de estrés laboral
Tema 6. Síndrome del burnout: el agotamiento laboral
MÓDULO 10. NECESIDADES NUTRICIONALES Y NUTRIENTES
Tema 1. Clasificación de alimentos y nutrientes
Tema 2. El sistema digestivo
Tema 3. Requerimientos nutricionales
Tema 4. Hidratos de carbono
Tema 5. Lípidos
Tema 6. Proteínas
Tema 7. Vitaminas
Tema 8. Minerales
Tema 9. Fibra
Tema 10. El agua
MÓDULO 11. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS
Tema 1. Valor nutritivo y composición de los alimentos
Tema 2. Manipulación de los alimentos
Tema 3. Tratamiento culinario de los alimentos
Tema 4. Conservación de alimentos
Tema 5. Tabla de composición de alimentos y etiquetado
Tema 6. Dieta mediterránea
MÓDULO 12. ASPECTOS NUTRICIONALES Y DIETÉTICOS DURANTE EL CICLO DE VIDA
Tema 1. La dieta equilibrada
Tema 2. Evaluación del estado nutricional
Tema 3. Aspectos dietéticos y nutricionales durante el embarazo y la lactancia
Tema 4. Aspectos dietéticos y nutricionales en el lactante
Tema 5. Aspectos dietéticos y nutricionales en la infancia
Tema 6. Aspectos dietéticos y nutricionales en la adolescencia
Tema 7. Aspectos dietéticos y nutricionales en la tercera edad
Tema 8. Nutrición deportiva. Suplementos para deportistas
MÓDULO 13. NUTRICIÓN Y PATOLOGÍAS
Tema 1. Nutrición y cáncer
Tema 2. Nutrición y diabetes
Tema 3. Nutrición y patologías
Tema 4. Nutrición y sistema inmunitario
Tema 5. Nutrición y enfermedades degenerativas del sistema nervioso
Tema 6. Nutrición y obesidad
Tema 7. Alergias e intolerancias alimentarias
Tema 8. Otras patologías relacionadas con alimentos
MÓDULO 14. POLÍTICAS ALIMENTARIAS
Tema 1. Alimentación en el mundo y salud pública
Tema 2. Organismos Internacionales y salud global
Tema 3. Alimentación sostenible
Tema 4. Políticas de alimentación y nutrición
Tema 5. Formulación y gestión de proyectos de cooperación al desarrollo
Tema 6. Gestión y comunicación de crisis alimentarias
MÓDULO 15. ALIMENTACIÓN COLECTIVA
Tema 1. Evolución histórica de la restauración colectiva
Tema 2. Servicios y sistemas de producción
Tema 3. Cocina: diseño, organización y funciones
Tema 4. Diseño y planificación de menús
Tema 5. Modelos de restauración colectiva sostenible
Tema 6. Seguridad, higiene y manipulación de alimentos
MÓDULO 16. EDUCACIÓN NUTRICIONAL Y PSICOLOGÍA DE LA SALUD
Tema 1. Educación alimentaria y nutricional
Tema 2. Proyecto de educación nutricional: diseño, objetivos y elaboración (fases)
Tema 3. Guías alimentarias: guía para hacer una compra sana
Tema 4. Métodos de evaluación de la actividad física
Tema 5. Factores y variables psicológicas determinantes en los hábitos alimenticios
Tema 6. Trastornos de la conducta alimentaria
Tema 7. Estrategias psicológicas para la modificación de la conducta alimentaria
Tema 8. Técnicas de comunicación social para el especialista en salud
MÓDULO 17. NUEVAS TENDENCIAS EN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
Tema 1. Alimentos ecológicos
Tema 2. Alimentos funcionales
Tema 3. Alimentos transgénicos
Tema 4. Dieta vegetariana y dieta vegana
Tema 5. Dieta paleolítica, dieta cetogénica y ayuno intermitente
Tema 6. Nuevas tecnologías aplicadas a la nutrición humana
MÓDULO 18. COACHING NUTRICIONAL
Tema 1. Coaching: bases y fundamentos
Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
Tema 5. Coaching nutricional
Obtendrás: doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona, avalada y certificada por la Universidad Isabel I:
Tener alguna de las siguientes condiciones:
Información Adicional
Podrás trabajar como:
