Máster en Coaching Directivo-Deportivo y Psicología del Alto Rendimiento del centro UNISPORT MANAGEMENT SCHOOL

Descripción

El Máster en Coaching Deportivo y Psicología del Alto Rendimiento está diseñado para formar a profesionales de alto nivel especializados en técnicas de coaching y psicología deportiva que ayuden a mejorar el rendimiento, la capacidad de liderazgo y el trabajo en equipo de los deportistas. Con este objetivo, recibirás una formación que aúna lo mejor de la teoría y la práctica, y podrás conocer el trabajo en contacto directo con profesionales del deporte.

A quién va dirigido

1. Deportistas que quieran optimizar su perfil como competidor aprendiendo a evaluar los aspectos psicológicos que influyen en su rendimiento.
2. Entrenadores que quieran mejorar sus habilidades para comunicar, analizar y tomar decisiones clave para el desarrollo deportivo.
3. Directivos/as que quieran un abordaje eficaz de su papel como gestores de equipos.
4. Psicólogos/as con interés en la psicología del deporte y la aplicación del coaching deportivo.
5. Staff técnico que desee mejorar sus habilidades de comunicación con deportistas y compañeros/as introduciendo el factor psicológico en las evaluaciones.
6. Representantes de deportistas, agentes y ojeadores que quieran mejorar su capacidad para evaluar el perfil de deportistas y determinar acciones de mejora de su rendimiento.

Objetivos

• Profesionalizar tu vinculación al deporte dentro del ámbito del deporte y convertirte en experto en coaching deportivo.
• Crear responsables del área psicológica del deporte de una entidad o club deportivo.
• Gestionar la variable psicológica del deportista y su entorno a través de herramientas de coaching deportivo y directivo.
• Generar una actitud positiva y emprendedora.
• Adentrarte en competencias profesionales como la gestión del talento, inteligencial emocional y la planificación de un proyecto de coaching deportivo.

Temario

1 MÓDULO B140 COACHING

B140.1 INTRODUCCIÓN AL COACHING

1.1 El orígen del coaching

1.2 Objetivos del coaching

1.3 Tipos de coaching

B140.2 CONCEPTOS BÁSICOS DE COACHING

2.1 Definición de conceptos

2.2 El coaching y el aprendizaje de adultos

2.3 Factores que influyen en el aprendizaje

B140.3 HABILIDADES DEL COACH

3.1 Las habilidades del coach

3.2 El rol del coach

3.3 Competencias del coach

3.4 Metacompetencias del coach

2 MÓDULO B141 COACHING EJECUTIVO Y GESTIÓN DEL TALENTO

B141.1 EL COACHING Y LA EMPRESA

1.1 El coaching ejecutivo

1.2 Tipos de coaching ejecutivo

B141.2 COACHING EJECUTIVO: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y MOTIVACIÓN INDIVIDUAL

2.1 El comportamiento organizacional

2.2 La motivación individual en las organizaciones

2.3 El pensamiento sistémico

B141.3 COACHING EJECUTIVO Y GESTIÓN DEL TALENTO EN LAS ORGANIZACIONES

3.1 La relación entre el coaching ejecutivo y los recursos humanos

3.2 Procesos y herramientas de desarrollo del talento en la empresa

3.3 La formación y el coaching ejecutivo

3.4 Planes de carrera y mentoring

B141.4 COACHING EJECUTIVO Y GESTIÓN DEL TALENTO INDIVIDUAL

4.1 ¿Qué entendemos por talento?

4.2 ¿Qué son las competencias?

4.3 El coaching y el desarrollo del talento

4.4 El coaching y el desarrollo de la inteligencia emocional

4.5 El coaching y el desarrollo de las competencias

3 MÓDULO B142 METODOLOGÍA DEL COACHING EJECUTIVO

B142.1 COACHING EJECUTIVO: METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS

 1.1 El proceso de coaching ejecutivo

1.2 Actores que intervienen en un proceso de coaching corporativo

1.3 Fases y metodologías del proceso de coaching

B142.2 COACHING EJECUTIVO: METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS. LA SESIÓN DE COACHING I

2.1 Metodología y herramientas de coaching

2.2 La sesión de coaching

2.3 Fase de evaluación

B142.3 COACHING EJECUTIVO: METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS. LA SESIÓN DE COACHING II

3.1 Tipología de las sesiones de coaching

3.2 Metodologías para las sesiones de coaching

3.3 La técnica de las preguntas en la sesión de coaching

3.4 Herramientas de consultoría aplicadas al coaching

4 MÓDULO B143 HERRAMIENTAS Y COMPETENCIAS EN EL COACHING EJECUTIVO

B143.1 COMPETENCIAS DIRECTIVAS I

1.1 Competencias directivas claves

1.2 Competencias intrapersonales

B143.2 COMPETENCIAS DIRECTIVAS II

2.1 Competencias interpersonales

2.2 La comunicación interpersonal

2.3 Competencias directivas claves

B143.3 PNL Y COACHING

3.1 Definición y orígenes de la PNL

3.2 Conceptos de la PNL

3.3 La comunicación y la PNL

3.4 La PNL y el coaching

3.5 Premisas de la PNL que podemos aplicar al coaching

3.6 Fundamentos de la PNL

3.7 La PNL y los sistemas de representación sensorial

3.8 Los anclajes y la autoprogramación

3.9 La técnica de modificación de anclajes y el reencuadre

3.10 El rapport

3.11 La autoprogramación

B143.4 ACTIVIDAD FINAL

4.1 Actividad final: Ahora te toca ser coach

5 MÓDULO B144 COACHING DEPORTIVO

B144.1 EL ALTO RENDIMIENTO, LA PSICOLOGÍA DEPORTIVA Y EL COACHING

1.1 El alto rendimiento, la psicología deportiva y el coaching

1.2 El perfil de los deportistas y sus necesidades: el rol del coach

1.3 El perfil del entrenador: el rol del coach

B144.2 EL CUÁDRUPLE ENFOQUE DEL COACHING DEPORTIVO

2.1 El cuádruple enfoque: existencial, cognitivo, físico y conductual

2.2 El diálogo socrático

2.3 Objetivos de resultado y objetivos de ejecución o realización

B144.3 PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO DE COACHING DEPORTIVO

3.1 Planificación del coaching deportivo

3.1.1. Momento de comienzo del proyecto

3.1.2. Comunicación del proyecto

3.1.3. La función del coach deportivo en el equipo multidisciplinar

3.1.4. La comunicación interna y la confidencialidad

3.1.5. Objeto de intervención del coaching deportivo

3.1.6. Detección de necesidades

3.1.7. Períodos de intervención en la temporada

3.1.8. Tipos de habilidades psicológicas que deben desarrollarse

3.1.9. Establecimiento de objetivos

6 MÓDULO B145 HERRAMINETAS Y COMPETENCIAS EN EL COACHING DEPORTIVO

B145.1 HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PARA EL COACHING DEPORTIVO

1.1 Objetivos de la evaluación psicológica

1.2 Variables independientes y dependientes

1.3 Análisis funcional del rendimiento deportivo

1.4 La evaluación en el deporte de competición

El sociograma

1.6 El alineamiento de equipo

B145.2 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL COACHING DEPORTIVO. VARIABLES INTRAPERSONALES

2.1 Competencias a desarrollarse en el coaching deportivo. Variables intrapersonales

2.2 Entrenamiento de las variables intrapersonales

B145.3 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL COACHING DEPORTIVO. VARIABLES INTERPERSONALES

3.1 Competencias que deben desarrollarse en el coaching deportivo. Variables interpersonales

Titulación obtenida

Máster en Coaching Directivo-Deportivo y Psicología del Alto Rendimiento

Requisitos

Para acceder a la formación es indispensable que los participantes cuenten con conocimientos previos en el sector.

Información Adicional

Salidas profesionales:

1. Coach deportivo
2. Coach ejecutivo
3. Docente
4. Consultor/a de desarrollo profesional
5. Asesor/a en gestión del talento
6. Consultor/a de RRHH

Otros cursos

• Experto en Coaching Deportivo y Psicología de Alto rendimiento
• Experto en Comunicación y Periodismo Deportivo
• Programa Superior en Dirección de Entidades Deportivas
• Máster en Dirección y Organización de Eventos y Actividades Deportivas
• MBA Sports Management