Durante el máster de 600 horas de duración el estudiante adquirirá los conocimientos básicos del cuidado de un caballo, aprenderá a realizar programas de equinoterapia enfocado al trabajo con personas que sufren alguna discapacidad, también será un experto en lenguaje y comunicación, así podrá comprender de una mejor forma a las personas con discapacidad. Toda la formación se realizará a través del campus virtual un espacio al cual podrá acceder las 24 horas desde cualquier ubicación.
Personas que deseen formarse como monitor de equinoterapia y especializarse en la comunicación con personas que poseen alguna discapacidad.
PARTE 1 AUXILIAR DE TERAPIAS ASISTIDAS CON CABALLOS
MÓDULO 1. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE EQUINOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA EQUINOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA EQUINOTERAPIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LAS TERAPIAS ASISTIDAS CON CABALLOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SESIÓN DE EQUINOTERAPIA
MÓDULO 2. EL CABALLO PARA EQUINOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. POSTURA CORRECTA DEL JINETE SOBRE EL CABALLO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AYUDAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELECCIÓN DEL CABALLO PARA EQUINOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRANSFORMACIÓN DE UN CABALLO DE EQUITACIÓN EN AGENTE TERAPÉUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ENTRENAMIENTO DEL CABALLO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RUTINA DE ACTIVIDADES EN LAS SESIONES DE EQUINOTERAPIA
MÓDULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL Y EL DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCAPACIDAD, DEFICIENCIA Y MINUSVALÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL Y EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE DISCAPACIDAD, DEFICIENCIA Y MINUSVALÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GUÍA DEL DESARROLLO INFANTIL HASTA LOS 6 AÑOS
MÓDULO 4. DISCAPACIDAD COGNITIVA Y TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DISCAPACIDAD COGNITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SÍNDROME DE DOWN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS MENTALES
GLOSARIO
PARTE 2 TÉCNICO EN TERAPIAS ASISTIDAS CON CABALLOS
MÓDULO 1. DISCAPACIDAD FÍSICA, MOVILIDAD Y ALTERACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE MOVILIDAD DE PACIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CASO PRÁCTICO Nº 1
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CASO PRÁCTICO Nº 2
MÓDULO 2. DISCAPACIDAD SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCAPACIDAD VISUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCAPACIDAD AUDITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SORDO-CEGUERA
MÓDULO 3. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE
MÓDULO 4. SEGURIDAD LABORAL Y CONTRAINDICACIONES DE LA EQUINOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGURIDAD EN EL TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTRAINDICACIONES
PARTE 3 HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS DEL ÁMBITO DE LA SANIDAD
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. HABILIDADES SOCIALES Y NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESCUCHA ACTIVA
1. Mostrar la escucha activa al paciente
2. Errores en la escucha activa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES EMOCIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL
1. Percepción y expresión emocional
2. Facilitación emocional
3. Conocimiento emocional
4. Regulación emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA EN LOS CENTROS SANITARIOS
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO O ESCENARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 3. COMUNICACIÓN SANITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTILOS COMUNICATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPRENSIÓN DEL PACIENTE: EMPATÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN DE LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROMOCIÓN DE LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN DE NOTICIAS NEGATIVAS
1. Proceso para comunicar noticias negativas
-Preparar el inicio
-Descubrir qué sabe el cliente
-Reconocer qué sabe y cuánto quiere saber el paciente
-Compartir la información
-Responder a las reacciones del usuario
-Planear el futuro y efectuar un seguimiento
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 4. HUMANIZACIÓN EN LA ASISTENCIA SANITARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA HUMANIZACIÓN EN LA ASISTENCIA SANITARIA?
1. Estrategias de humanización
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HUMANIZACIÓN DE LOS CUIDADOS INTENSIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HUMANIZACIÓN DE LA FAMILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DUELO
1. Etapas del duelo
2. Tipos de duelo
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 5. SOLUCIÓN DEL CONFLICTO EN EL ENTORNO SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONFLICTO CON EL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFLICTO DE INTERESES
1. Afrontar los conflictos de intereses
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONDUCTAS AGRESIVAS
1. Estrategias ante la violencia
2. Consecuencias de la violencia
Resumen
Espacio Didáctico
MÓDULO 6. CONTROL DE LA CALIDAD ASISTENCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ATENCIÓN Y ASISTENCIA AL PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CALIDAD DE LA ATENCIÓN Y DE LA ASISTENCIA
1. Medir la calidad asistencial
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEJORA CONTINUA
1. Método PDCA
2. Hoja de control
3. Diagrama de flujo
4. Diagrama de Pareto
5. Diagrama de dispersión
6. Diagrama de Ishikawa
7. Histograma
8. AMFE
9. Matriz de priorización
10. Otras estrategias
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. AUDITORÍA
Resumen
Espacio Didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
Obtendrás una doble titulación de Máster en monitor de equinoterapia + Experto en habilidades de Comunicación en personas con Discapacidad, emitida por Esneca Business School y avalada por CECAP y AEEN las máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
No se requieren conocimientos previos ni experiencia en el sector para acceder al máster.
Información Adicional
Duración
600 horas
Modalidad
Online
