La formación se desarrollará en modalidad online, proporcionará al estudiante los conocimientos necesarios para complementar su capacitación en patología digestiva e integrarse en una Unidad de Motilidad.
Los contenidos se dividirán en 10 módulos se abordará la fisiología y los mecanismos de fisiopatológicos básicos del tracto gastrointestinal, se estudia la orofaringe, el esófago, el estómago, el intestino delgado, el colon y el anorrecto, profundizaremos en los principales trastornos funcionales digestivos, las técnicas instrumentales más utilizadas en los laboratorios de motilidad digestiva y se detallan algunas controversias relacionadas con conceptos de vanguardia.
Médicos en formación y especialistas en Gastroenterología.
Módulo 1. Fisiología y mecanismos fisiopatológicos básicos del tracto digestivo.
1.1. Control intrínseco de la función motora. Sistema nervioso entérico.
1.2. Control extrínseco de la función motora. Eje intestino-cerebro-intestino.
1.3. Fisiología de la mucosa y la función barrera intestinal.
1.4. Estructura y funciones de la microbiota intestinal.
1.5. Sensibilidad y dolor visceral.
Módulo 2. Orofaringe: trastornos motores, estrategia diagnóstica y opciones terapéuticas
2.1. Fisiología y técnicas de estudio de la deglución.
2.2. Aproximación diagnóstica a la Disfagia Orofaríngea.
2.3. Tratamiento de la Disfagia Orofaríngea.
Módulo 3. Esófago: trastornos motores, técnicas diagnósticas y estrategias terapéuticas.
3.1. Función motora del esófago. Aproximación al paciente con sintomas esofagicos: estrategia diagnóstica.
3.2. TME primarios con obstrucción al flujo de la UEG. Diagnóstico y tratamiento.
3.3. TME primarios por alteración de la peristalsis y TME secundarios a enfermedades generales (esclerodermia, diabetes y EEo).
3.4. Enfermedad por reflujo gastroesofágico y sus complicaciones. Estrategia terapéutica y seguimiento.
Módulo 4. Estómago e intestino delgado: trastornos motores, técnicas diagnósticas y estrategias terapéuticas.
4.1. Función motora gástrointestinal. Aproximación al paciente con síntomas gastrointestinales: estrategia diagnóstica.
4.2. Estudio del vaciamiento gástrico. Estudio mediante barostato/tensostato.
4.3. Gastroparesia. Diagnostico y tratamiento.
4.4. Pseudoobstrucción intestinal crónica. Sdr de Ogilvie. Diagnóstico y tratamiento.
Módulo 5. Colon y anorrecto: trastornos motores, técnicas diagnósticas y estrategias terapéuticas.
5.1. Función motora colónica y anorrectal. Aproximación al paciente con síntomas colorrectales: estrategia diagnóstica.
5.2. Evaluación radiológica del suelo pélvico: defecografía y RM dinámica. Barostato rectal.
5.3. Manometría de colon. Métodos de evaluación del tiempo de tránsito intestinal.
5.4. Incontinencia fecal.
Módulo 6. Principales trastornos funcionales digestivos.
6.1. Roma IV: clasificación, generalidades y evolución de los criterios diagnósticos.
6.2. Pirosis funcional e hipersensibilidad al reflujo
6.3. Dispepsia funcional.
6.4. Síndrome del intestino irritable.
6.5. Distensión abdominal, aerofagia y flatulencias.
6.6. Diarrea funcional.
6.7. Estreñimiento crónico funcional.
Módulo 7. Otros trastornos funcionales y motores digestivos. Miscelánea.
7.1. Equipamiento básico de un laboratorio de trastornos motores digestivos.
7.2. Rumiación y vómitos cíclicos.
7.3. Trastornos funcionales de la vía biliar y del esfínter de Oddi. Manometría biliopancreática.
7.4. Utilidad de los psicofármacos en los trastornos funcionales digestivos.
7.5. Dietas en patología funcional digestiva.
7.6. Trastornos motores y funcionales en la edad pediátrica.
Módulo 8. Técnicas instrumentales más frecuentes en los laboratorios de motilidad digestiva.
8.1. Videofluoroscopia.
8.2. Manometría esofágica de alta resolución.
8.3. pH-Impedanciometría esofágica ambulatoria.
8.4. Manometría gastrointest. y otras técnicas de evaluación de la motilidad del ID.
8.5. Manometría anorrectal de alta resolución, FLIP y test de expulsión de balón.
8.6. Biofeedback.
8.7. Test de aliento de hidrógeno/ metano espirado.
Módulo 9. Controversias sobre conceptos de vanguardia.
9.1. Dolor abdominal funcional: origen y soluciones.
9.2. Herramientas en gastroenterología para abordar la comorbilidad psiquiátrica de los TFD.
Módulo 10. Metodología para el diseño de un Protocolo Clínico-asistencial.
10.1. Resumen, siglas y acrónimos, glosario de términos, presentación, autoría y colaboradores.
10.2. Declaración de conflictos de intereses de los autores/revisores.
10.3. Justificación y antecedentes del tema que se va a protocolizar.
10.4. Objetivos, profesionales a quienes va dirigido y población diana.
10.5. Metodología, sistemas de búsqueda, evaluación y síntesis de la evidencia (guías de práctica clínica).
10.6. Metodología, sistemas de búsqueda, evaluación y síntesis de la evidencia (revisiones sistemáticas).
10.7. Actividades, procedimientos y documentos operativos. Protocolos PRODIGGEST.
10.8. Indicadores de evaluación, identificación y desarrollo de indicadores.
10.9. Bibliografía y gestor de referencias Mendeley.
10.10. Diseñar un registro de variables en REDcap.
Módulo. Trabajo Fin de Máster (TFM).
Para la obtención del título propio de Máster, el alumno deberá llevar a cabo un Trabajo Fin de Máster que consistirá en la elaboración de un protocolo clínico-asistencial.
Finalizada la formación recibirás un titulo propio de Máster otorgado por una universidad europea equivalente a 60 créditos ECTS.
Para acceder al máster es necesario que el estudiante sea Médico en formación y especialistas en Gastroenterología.
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