Temario
Objetivos
En la actualidad, no existe un único modelo familiar. La familia actual tiene que competir con nuevos agentes educativos, como son los medios de comunicación y las nuevas tecnologías. A estos nuevos roles se añade el acceso de las mujeres al trabajo fuera del hogar que, junto a otras muchas variaciones sociales y demográficas, han afectado a los roles tradicionales desempeñados en el seno familiar. Estos cambios plantean la necesidad de formación especializada en habilidades para el manejo de los problemas, las crisis o los desajustes familiares, y encaminada hacia la búsqueda de unas relaciones saludables en el seno de la familia
Requisitos de acceso
Titulados superiores o de grado medio
Temario
RELACIONES FAMILIARES. PSICOLOGÍA FAMILIAR
1.1. Estructura y funcionamiento de la familia.
1.2. Estrategias de aprendizaje.
1.3. La familia, marco afectivo y origen de la configuración personal.
1.4. Desarrollo afectivo en la infancia.
1.5. Motivación y estilos de Educación Familiar.
1.6. Pautas psicológicas de las diferentes fases evolutivas.
1.7. Emociones, trastornos afectivos y estrés.
1.8. Comunicación y conflicto en la familia durante la adolescencia.
1.9. Integración del desarrollo individual y social.
1.10. La formación de la pareja, crisis, separación.
1.11. Matrimonio y familia: procesos e implicaciones.
1.12. Comunicación y conflicto en la familia durante la adolescencia.
1.13. Estilos de educación familiar y sus consecuencias motivacionales y emocionales.
1.14. Prevención familiar del consumo de drogas y otros comportamientos.
1.15. Problemas relacionados con las drogas y la alimentación.
1.16. Hijos con conducta antisocial.
1.17. Prevención y solución de problemas.
1.18. Psicología de los motivos, afectos y emociones.
DEPORTE FAMILIAR
2.1. Beneficios y riesgos del ejercicio físico. Adaptaciones orgánicas.
2.2. El ejercicio físico como medio de promoción de la salud.
2.3. El ejercicio físico como rehabilitación de enfermedades crónicas y degenerativas.
2.4. La mejora del rendimiento y la prevención de lesiones en el deporte.
2.5. Características de un programa de ejercicios físicos.
2.6. Programa práctico de entrenamiento.
NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN
3.1. Alimentación saludable. Alimentación y dietética.
3.2. Nutrientes y alimentos, tipos de nutrientes.
3.3. Recomendaciones nutricionales. Grupos de alimentos. Tabla de composición de alimentos.
3.4. Dieta mediterránea. Estructura de la dieta familiar.
3.5. La educación nutricional en la familia.
3.6. Alimentación familiar. Recomendaciones nutricionales y alimenticias.
3.7. El problema de la anorexia nerviosa y bulimia.
3.8. Peso corporal. El peso como indicador global de salud.
3.9. Adquisición de alimentos y normas básicas para controlar su calidad.
3.10. Conservación de alimentos.
3.11. Normas básicas de higiene alimentaria.
MEDICINA PREVENTIVA FAMILIAR
4.1. Familia y salud. Educación sanitaria familiar. Estilos de vida no saludables.
4.2. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el entorno familiar.
4.3. Principios básicos de Medicina Preventiva.
4.4. El ciclo vital familiar. Etapas.
4.5. Prevención de los accidentes domésticos. Primeros auxilios. Botiquín familiar.
4.6. Automedicación y consulta médica.
4.7 Salud y enfermedad. Educación sanitaria en el medio familiar.
4.8 Medicina familiar evolutiva en situación de salud.
4.9 Prevención de enfermedades.
4.10 Higiene personal y salud. Cuidado de la piel.
4.11 Relaciones sexuales y planificación familiar
OCUPACIÓN DEL TIEMPO LIBRE, OCIO
5.1. Ejercicio físico, deporte y salud.
5.2. Principios básicos de ocio, diversión y esparcimiento.
5.3. Necesidad física y psicológica del ocio.
5.4. Tipos de ocupación del tiempo libre.
5.5. Hobbies. Aficiones.
5.6. Audiovisuales: TV, cine, música, dentro y fuera del hogar.
5.7. El deporte en el tiempo de ocio para fomentar las relaciones familiares e interpersonales.
5.8. La educación a través del deporte en el tiempo de ocio.
5.9. El contacto con la naturaleza a través del deporte: el mar y la montaña.
5.10. Deporte y turismo.
FAMILIA Y MEDIO AMBIENTE
6.1. Familia y medio ambiente. Conceptos generales.
6.2. Acciones de la familia generadoras de impacto ambiental.
6.3. Principales impactos derivados de las acciones de la familia sobre los factores del medio abiótico, biótico y socioeconómico.
6.4. Medidas para disminuir el impacto ambiental de la familia en el hogar.
6.5. Necesidades de cambio. La educación ambiental.
6.6. Legislación ambiental.
ECONOMÍA GENERAL FAMILIAR
7.1. El hombre y la mujer como seres económicos.
7.2. La familia como grupo social/económico básico.
7.3. Principios de economía doméstica y administración familiar.
7.4. Economía del dinero.
7.5. Retribución del Gestor Familiar.
7.6. Economía de afecto.
7.7. Economía de espacio.
7.8. Economía de tiempo.
7.9. Legislación referente a los derechos y deberes de cada uno de los miembros de la familia.
7.10. Aspectos legales y reparto proporcional de responsabilidades en la familia.
EDUCACIÓN FAMILIAR
8.1. La vida familiar. Aprendizaje y desarrollo.
8.2. Educación y desarrollo humano. Vivir y aprender a vivir.
8.3. La familia como contexto básico del desarrollo humano. El apego familiar.
8.4. El desarrollo de la competencia emocional. Pautas de educación.
8.5. El desarrollo de la autoestima. Pautas de educación.
8.6. Procesos cognitivos y desarrollo intelectual. El desarrollo del lenguaje.
8.7. El desarrollo de la competencia moral. Pautas de educación. Competencia y autoestima.
8.8. Creencias, valores y actitudes en la familia. Actividades familiares y educación.
8.9. Juego y familia en las sociedades avanzadas. Familia y escuela.
8.10. La orientación de la creatividad en la familia.
8.11. Presente y futuro de la familia. Desarrollo personal y familiar.
LA FAMILIA COMO ENTE SOCIALIZADOR EN UN ENTORNO SOCIAL
9.1. La participación de los padres y madres en la escuela
9.2. ¿,Qué es un APA? Organización y funcionamiento
9.3 Actividades extraescolares. Anexos
9.4 Escuela de padres. Legislación y normativa.
