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Máster en Terapia cognitivo - conductual del CENTRO CODEX - FORMACION

Programa de Máster en Terapia cognitivo - conductual

Modalidad: A Distancia
Duración 700

Temario

Este Máster es un programa de formación post-graduada en el ámbito aplicado y práctico, en Psicoterapia desde la perspectiva cognitivo &ndash, conductual que posibilita la adquisición de las competencias necesarias para realizar un abordaje integral y novedoso de los trastornos que normalmente se abordan en la consulta psicológica.



Los contenidos formativos están diseñados para que aprendas a intervenir paso a paso en los principales trastornos psicológicos, así como para que adquieras las competencias necesarias que te permitan desempeñar tu labor como psicoterapeuta cognitivo -conductual



Los contenidos formativos tienen un enfoque aplicado y práctico centrados en la formación sobre:



La aplicación de las distintas técnicas de evaluación e intervención.



La aplicación del Código Deontológico y principios éticos para la práctica profesional, respetando en todo momento los derechos de los destinatarios de la intervención.



Como establecer una buena comunicación interpersonal para relacionarse con elevados niveles de eficiencia y empatía con la comunidad donde se trabaja, así como las personas destinatarias de la intervención.



La valoración e integración de la implicación de los distintos componentes psicológicos en el desarrollo de la problemática que se aborda en la consulta.



La formulación de hipótesis, valoración de la información y propuesta de soluciones factibles a los diferentes casos.



La aplicación de las técnicas de tratamiento e intervención en los distintos ámbitos y los trastornos psicologicos más relevantes.





DESTINATARIOS



Áreas temáticas:



Ciencias de Salud - Psicología





Dirigido a:



Graduados o Licenciados en Psicología, Psiquiatría y Medicina y estudiantes de los últimos cursos de estas disciplinas.





CONTENIDOS



MODULO I.- INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA



El cliente



El psicoterapeuta



La relación terapéutica



El Proceso terapéutico



El Desarrollo de la Psicoterapia



Modelos teóricos



Semejanzas y diferencias entre las distintas orientaciones psicoterapeuticas



MODULO II.- HABILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN EN PSICOTERAPIA



Introducción



Imagen de la terapia de conducta



Habilidades que requiere la práctica de la terapia de conducta



Principales habilidades y actitudes personales del terapeuta de conducta



Actitudes del terapeuta que favorecen la relación con el paciente



Habilidades fundamentales en las distintas fases del proceso terapéutico



Problemas de resistencia al cambio



MODULO III.- BASES CONCEPTUALES EN TERAPIA DE CONDUCTA



Introducción



Análisis conductual



Instrumentos de Evaluación



Entrevista Conductual. Auto-observación y Auto-registro. Cuestionarios. Observación Conductual. Evaluación Psicofisiológica



Proceso de evaluación e intervención



MODULO IV.- APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN TERAPIA DE CONDUCTA



Técnicas basadas en el Condicionamiento Clásico.



Técnicas de relajación



Desensibilización sistemática. Innundación &ndash, Terapia Implosiva. Intención Paradójica



Técnicas basadas en el Condicionamiento Operante



Técnicas para establecer conductas



Moldeamiento. Encadenamiento



Técnicas para incrementar conductas



Reforzamiento positivo y negativo. Control estimular. Feed-fack positivo. Principio de Premark. Economía de Fichas. Contratos conductuales. Extinción. Reforzamiento diferencial. Costo de respuesta. Tiempo fuera. Saciación. Sobrecorrección



Técnicas para reducir la probabilidad de una conducta



Análisis de casos



MODULO V.- TERCERA GENERACIÓN DE TERAPIAS



La psicoterapia analítica funcional PAF



La terapia contextual o de aceptación y compromiso ACT



La terapia de conducta dialéctica.



La terapia integral de pareja



La terapia de activación conductual



La terapia cognitiva basada en el mindfulness



Análisis de casos



MODULO VI.- TERAPIA COGNITIVA



Antecedentes históricos



Fundamentos de la psicoterapia cognitiva



Elementos teóricos centrales



El proceso psicoterapéutico.



Orientaciones teóricas en la psicoterapia cognitiva



Psicofármacos y psicoterapia cognitiva



Análisis de casos



MODULO VII.- TÉCNICAS Y TERAPIAS COGNITIVO-CONDUCTUALES



Introducción



Entrenamiento en autoinstrucciones



La inoculación de estrés



La terapia racional emotiva



Terapia cognitiva



Análisis de casos



MODULO VIII.- TRATAMIENTO PSICOFARMACOLÓGICO Y SU INTEGRACIÓN CON LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL



Principios de farmacología



Modelos Psicoterapéuticos y Psicofármacos.



Psicoterapia cognitiva y psicofármacos.



Psicoterapia conductual y psicofármacos.



Principios básicos de prescripción de los psicofármacos.



Grupos de psicofármacos



Interacción entre tratamiento psicofarmacológico y terapia de conducta



Psicofármacos en medicina conductual



Psicofármacos en los diversos trastornos de ansiedad.



Psicofármacos en la depresión.



Psicofármacos en la esquizofrenia.



Psicofármacos de los Trastornos de la conducta alimentaria.



Psicofármacos en la infancia y adolescencia.



Psicofármacos en trastornos del sueño.



Psicofarmacología de la atención.



Psicofarmacología de la memoria.



Psicofarmacología de los trastornos de la recompensa y abuso de drogas



Análisis de casos



MODULO IX.-TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS BASADOS EN LA EVIDENCIA Y TRATAMIENTOS PROBABLEMENTE EFICACES



Criterios para definir los tratamientos bien establecidos



Criterios para definir los tratamientos probablemente eficaces



La práctica psicológica basada en la evidencia (PPBE)



Nuevos retos



MODULO X.-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LA PRÁCTICA CLÍNICA



Unidad 1.- Depresión



Unidad 2.- Duelo patológico



Unidad 3.- Ansiedad



Unidad 4:- Trastornos de la personalidad



Unidad 5.- Trastorno obsesivo-compulsivo



Unidad 6.- Trastornos psicoticos



Unidad 7.- Trastornos del comportamiento alimentario



Unidad 8:- Trastornos adictivos



Unidad 9:- Terapia de pareja



Unidad 10.- Trastornos cognoscitivos en la vejez

Información Adicional

CERTIFICACIONES



Una vez cursado y superado el programa formativo,el alumno obtendrá el Diploma Acreditativo de:



"Master en Terapia Cognitivo Conductual"





REQUISITOS



Disponer de un título de Diplomado, Grado o Licenciado

Alumnos que acrediten estar cursando el último año de carrera universitaria.
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