Temario
Presentación
El Máster Universitario en Comunicación Intercultural y Enseñanza de Lenguas (CIEL) es un máster verificado por ANECA según el Real decreto 1393/2007. Consta de 60 créditos y proporciona una formación de posgrado con una orientación profesional y/o de investigación en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje de lenguas desde una perspectiva multilingü,e y multicultural. Este máster responde a:
las necesidades de actualización de la formación inicial de los graduados y graduadas, los retos de la integración de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, la incidencia de la sociedad globalizada y de las migraciones en ámbitos educativos, el fomento del plurilingü,ismo y la incidencia de la multiculturalidad en los contextos de enseñanza/aprendizaje de lenguas. Con la superación del itinerario de optatitividad &lsquo,Enseñanza de Lenguas y Plurilingü,ismo&rsquo,, y con el B2 de Inglés o de Francés, se obtiene automáticamente el Certificado de Capacitación para la Enseñanza en Lenguas Extranjeras regulado por la Orden 17/2013 de 15 de abril de la Conselleria d&rsquo,Educació, Cultura i Esports.
Objetivos
Objetivos de la orientación investigadora: promover el acceso a la investigación en ámbitos relacionados con la comunicación intercultural y la enseñanza de lenguas. Objetivos de la orientación profesional: formar al estudiante para la aplicación de metodologías didácticas en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua en contextos multilingü,es, así como intervenir en temas de mediación sociocultural en ámbitos educativos.
Salidas profesionales
El Máster CIEL ofrece una formación complementaria para:
opositores a enseñanza secundaria, profesores de secundaria, mediadores interculturales y lingü,ísticos, formadores de formadores, formadores de adultos, asesores de enseñanza de lenguas, asesores lingü,ísticos en organismos públicos y empresas, animadores socioculturales, asistentes sociales, técnicos en turismo, planificadores lingü,ísticos en Ayuntamientos y Diputación, lectores de español y catalán en extranjero.
Plan de estudios
PROGRAMA (60 créditos ECTS)
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
Multilingu?ismo Social e Interculturalidad (OB) (3 créditos ECTS)
Socioconstructivismo y Estilos de Aprendizaje (OB) (3 créditos ECTS)
Metodología y Herramientas Informáticas para la Comunicación, la Docencia, la Investigación (OB) (3 créditos ECTS)
Técnicas Teatrales de Expresión (OB) (3 créditos ECTS)
Interacción Oral y Construcción del Conocimiento1 (OB) (3 créditos ECTS)
Análisis del Discurso Oral y Escrito (OB) (3 créditos ECTS)
El Discurso de los Medios de Comunicación (OB) (3 créditos ECTS)
Normativa Lingu?ística del Catalán // Normativa Lingu?ística del Español2 (OB) (3 créditos ECTS)
Trabajo de Final de Máster (OB) (12 créditos ECTS)
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Mediación, Diversidad Cultural y Convivencia1 (OP) (2 créditos ECTS)
Didáctica de la Lengua Oral y Escrita en Contextos Culturales Plurilingu?es (OP) (2 créditos ECTS)
Semántica Contrastiva (OP) (2 créditos ECTS)
Literatura y Aprendizaje de Lenguas (OP) (2 créditos ECTS)
Ideología, Comunicación y Retórica (OP) (2 créditos ECTS)
Autonomía y Aprendizaje de Lenguas (OP) (2 créditos ECTS)
Programación Integrada de Lenguas (OP) (2 créditos ECTS)
La Planificación Lingu?ística en los Centros Educativos de Enseñanza No Universitaria1 (OP) (2 créditos ECTS)
Pragmasemántica y Pragmática Cultural1 (OP) (2 créditos ECTS)
Lengua Francesa (Perfeccionamiento)3 (OP) (2 créditos ECTS)
Lengua Inglesa (Perfeccionamiento)3 (OP) (2 créditos ECTS)
Lengua Alemana (Perfeccionamiento)3 (OP) (2 créditos ECTS)
Lengua Italiana (Iniciación)3 (OP) (2 créditos ECTS)
Lengua Rumana (Iniciación)3 (OP) (2 créditos ECTS)
Lengua Griega (Iniciación)3 (OP) (2 créditos ECTS)
Paradigmas en la Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas (OP) (2 créditos ECTS)
Las Tipologías Textuales (OP) (2 créditos ECTS)
Géneros Discursivos Multimodales y Nuevas Tecnologías (OP) (2 créditos ECTS)
Intertextualidad e Interculturalidad en la Escritura Contemporánea (OP) (2 créditos ECTS)
Argumentación y Falacias del Discurso (OP) (2 créditos ECTS)
Estrategias de Inserción del Punto de Vista en la Información Periodística (OP) (2 créditos ECTS)
Recursos Lingu?ísticos en los Textos Publicitarios (OP) (2 créditos ECTS)
Elementos para el Análisis del Discurso Literario (OP) (2 créditos ECTS)
Literatura Popular y Diversidad Cultural (OP) (2 créditos ECTS)
Formas y Géneros Literarios Secundarios (OP) (2 créditos ECTS)
Huellas de la Literatura Medieval en la Cultura Contemporánea (OP) (2 créditos ECTS)
Estrategias de Escritura y Coherencia Discursiva (OP) (2 créditos ECTS)
El Legado Clásico Grecolatino en las Lenguas y las Culturas Europeas Contemporáneas (OP) (2 créditos ECTS)
Léxico y Neología: Factores Socioculturales del Cambio Lingu?ístico (OP) (2 créditos ECTS)
Educación de los Sentimientos1 (OP) (2 créditos ECTS)
Prácticas Externas4 (PE) (6 créditos ECTS)
Información Adicional
Conocimientos previos recomendablesLicenciados y licenciadas, diplomados y diplomadas, y graduados y graduadas universitarios que deseen una formación orientada a la adquisición de una capacidad autónoma de comunicación y aprendizaje desde un punto de vista plurilingü,e y multicultural, la formación en el ámbito de la enseñanza de lenguas a través del fomento del autoaprendizaje y de la integración lingü,ística.
Requisitos de acceso obligatoriosMáster dirigido a profesionales y titulados y tituladas que deseen una formación orientada a la adquisición de una capacidad autónoma de comunicación y aprendizaje desde un punto de vista plurilingu?e y multicultural, la formación en el ámbito de la enseñanza de lenguas a través del fomento del autoaprendizaje y de la integración lingu?ística. Los estudiantes extranjeros deberán acreditar un conocimiento mínimo de español o catalán equivalente al B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
El acceso a los másteres universitarios está regulado en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Para acceder a un máster universitario hay que estar en una de las siguientes situaciones: Alumnado con el título universitario oficial español. Para acceder a los estudios de máster se debe estar en posesión del título de grado o de un título declarado expresamente equivalente. Los títulos de diplomatura, arquitectura técnica o ingeniería técnica y de licenciatura, arquitecto o ingeniería superior dan acceso a los estudios de máster.
Alumnado con título expedido por una institución de educación superior del espacio europeo. No es necesaria la homologación del título, con la comprobación previa, por parte de la universidad, que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Alumnado con título de educación superior de acuerdo con sistemas educativos ajenos al espacio europeo de educación superior (EEES).
No es necesaria la homologación del título, pero sí la comprobación previa por parte de la universidad que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. Las personas que soliciten el acceso a máster y estén en posesión de un título universitario extranjero que sea conforme a un sistema educativo de fuera del EEES y no lo tengan homologado, obligatoriamente en el momento de realizar la preinscripción deberán abonar la tasa establecida en el decreto de tasas. Este abono será indispensable para completar el proceso de preinscripción.
Alumnado con estudios parciales de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007.
El alumnado que haya cursado estudios de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007, puede acceder alos estudios de máster y obtener el título oficial. Una vez haya sido admitido, puede solicitar el reconocimiento de los créditos superados.
Profesorado de esta Universitat.
El profesorado titular de escuela universitaria, colaborador, asociado y visitante de la Universitat Jaume I que tenga una titulación superior y desee cursar estudios universitarios de máster en esta universidad tiene que tener la correspondiente autorización del Rectorado para poder matricularse, de acuerdo con el Real Decreto 898/1985, de 30 de abril, sobre régimen del profesorado universitario y el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, del Gobierno Valenciano, sobre régimen y retribuciones del personal docente e investigador contratado laboral de las universidades públicas y sobre retribuciones adicionales del profesorado universitario.
