Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Formación y Orientación Laboral (FOL) del centro FP Pro

Descripción

Somos una institución reconocida en Formación Profesional, en colaboración con la universidad europea Università per Stranieri Dante Alighieri. Con 15 años de experiencia y más de un millón de egresados, te ayudamos a construir un futuro brillante.

Esta especialidad está principalmente orientada a las enseñanzas de Formación Profesional (FP), tanto en grado medio como en grado superior. Además, brinda la oportunidad de ejercer como profesores en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato en materias relacionadas con el área de Economía.

A quién va dirigido

Este programa está dirigido a las siguientes titulaciones recomendadas para acceder a esta especialidad:

• Grado en Comercio y Marketing
• Licenciatura o Grado en Relaciones Laborales
• Licenciatura o Grado en Graduado Social
• Licenciatura o Grado en Psicología
• Licenciatura o Grado en Psicopedagogía
• Licenciatura o Grado en Pedagogía
• Licenciatura o Grado en Empresariales
• Licenciatura o Grado en Ciencias del Trabajo
• Licenciatura o Grado en Derecho
• Licenciatura o Grado en Economía
• Licenciatura o Grado en Sociología
• Licenciatura o Grado en Finanzas y Contabilidad
• Licenciatura o Grado en Ciencias Políticas y de la   Administración Pública
• Licenciatura o Grado en Administración y Dirección de Empresas
• Diplomatura o Grado en Gestión y Administración Pública

Objetivos

El objetivo del programa es capacitar a profesionales educativos para promover un aprendizaje inclusivo y efectivo, gestionando la diversidad en el aula y desarrollando competencias en mediación y resolución de conflictos.

Temario

Módulo 01

Aprendizaje, desarrollo y educación de la personalidad

Desde una perspectiva psicológica sé estudiará el concepto de enseñanza aprendizaje en la etapa adolescente, así como su desarrollo cognitivo

Bloque 1: Desarrollo durante la adolescencia

• Unidad 1: Conceptos y teorías relacionadas con el aprendizaje y la evolución de la personalidad
• Unidad 2: Evolución cognitiva durante la adolescencia
• Unidad 3: Desarrollo social-emocional y de la personalidad durante la adolescencia

Bloque 2: Aprendizaje en el entorno educativo

• Unidad 5: Procesos implicados en el aprendizaje
• Unidad 6: Condiciones y estrategias para el aprendizaje efectivo
• Unidad 7: Contenidos del aprendizaje: ¿Qué se adquiere?
• Unidad 8: Motivación para aprender y ambiente de aprendizaje en el aula

Módulo 02

Procesos y contextos educativos

Aprendizaje de las competencias en gestión y organización del trabajo docente en el centro educativo y el aula

• Unidad 1: Análisis histórico y actual del sistema educativo español y su estructura
• Unidad 2: Estudio de teorías, interacción didáctica, perfil del docente y estudiante
• Unidad 3: Estructura curricular, objetivos, competencias y evaluación
• Unidad 4: Métodos de enseñanza, atención a la diversidad y metodologías activas
• Unidad 5: Tipos y técnicas de evaluación en el aprendizaje y programas formativos
• Unidad 6: Programación docente y diseño de situaciones de aprendizaje.

Módulo 03

Sociedad, familia y educación

Estudio de la evolución histórica de la familia, comprender la función educadora de la comunidad y su relación con la educación

• Unidad 1: Introducción al estudio sociológico de la educación
• Unidad 2: La construcción del sujeto social desde la perspectiva educativa
• Unidad 3: La educación en el contexto de la sociedad contemporánea
• Unidad 4: Estructura social e inequidad en la educación: clase social, género, sexualidad, etnia y diversidad
• Unidad 5: Principales actores educativos desde la perspectiva sociológica

Módulo 04

Aprendizaje y Enseñanza de la formación y Orientación Laboral

Conocer, diseñar y aplicar estrategias para el desarrollo curricular en la formación y orientación laboral

Bloque 1: Introducción a la Programación Didáctica

• Unidad 1: Exploración del área de conocimiento de formación y orientación laboral
• Unidad 2: Análisis de la legislación que regula la formación profesional y la FOL
• Unidad 3: Elaboración de programación didáctica para FOL
• Unidad 4: Desarrollo del diseño didáctico en FOL
• Unidad 5: Aplicación práctica al temario de FOL, con enfoque en módulos relacionados con la empresa
• Unidad 6: El concurso de oposición en el ámbito de la FOL

Bloque 2: El Ámbito Laboral

• Unidad 7: Reflexión sobre el conocimiento de uno mismo para desarrollar el perfil profesional
• Unidad 8: Utilización de herramientas de inserción profesional: búsqueda activa de empleo, elaboración de currículum y entrevista
• Unidad 9: Exploración de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en FOL
• Unidad 10: Análisis de la trayectoria laboral y profesional: itinerarios profesionales y toma de decisiones
• Unidad 11: Abordaje de la resolución de conflictos y la dinámica de equipos de trabajo en el ámbito laboral

Módulo 05

Innovación docente e iniciación a la investigación en formación y orientación laboral

Conocer las características, organización y funcionamiento de la especialización correspondiente

Bloque 1: Prevención de Riesgos Laborales

• Unidad 1: Panorama general de la prevención de riesgos laborales
• Unidad 2: Enfoque específico de la prevención de riesgos laborales en el MAES
• Unidad 3: Complementos formativos en prevención de riesgos laborales instrumentales

Bloque 2: Derecho del Trabajo

• Unidad 4: El derecho del trabajo como disciplina: visión general
• Unidad 5: Perspectiva específica del derecho del trabajo en el MAES
• Unidad 6: Complementos formativos en derecho del trabajo. Fuentes y sistemas de la administración y las organizaciones
• Unidad 7: Derecho individual del trabajo y derecho sindical

Bloque 3: Derecho de la Seguridad Social

• Unidad 8: El derecho de la Seguridad Social como disciplina: perspectiva general
• Unidad 9: Perspectiva específica del derecho de la seguridad social en el MAES
• Unidad 10: Complementos formativos en derecho de la Seguridad Social

Módulo 06

Estrategias didácticas para la educación inclusiva y la atención a la diversidad

Conocimiento de las nuevas tecnologías aplicadas a la innovación metodológica, la creación y el desarrollo de planes de investigación y evaluación aplicados

• Unidad 1: Metodología en la investigación y evaluación docente
• Unidad 2: El proceso de evaluación educativa
• Unidad 3: Innovación docente y el uso de las TICS en la formación y orientación laboral
• Unidad 4: Estrategias para la Innovación educativa en la formación profesional

Módulo 07

Mediación

Aprendizaje de resolución de conflictos a través de la mediación para mejorar la convivencia

• Unidad 1: El acoso escolar en el entorno educativo
• Unidad 2: La mediación en el caso de conflicto escolar y violencia en el sistema escolar
• Unidad 3: Recursos y estrategias en la mediación para docentes

Titulación obtenida

Al finalizar el curso con éxito, el alumno obtendrá un certificado por parte del centro.

Este título te permitirá, una vez conseguida la habilitación, además de ejercer en instituciones educativas privadas, acceder a las oposiciones que se convocan periódicamente en las distintas Comunidades Autónomas para profesor de FOL." Estar en posesión de una titulación oficial, universitaria o equivalente. "Módulo 01 Aprendizaje, desarrollo y educación de la personalidad

Requisitos

Para acceder al programa el interesado debe estar en posesión de una titulación oficial universitaria o equivalente.

Información Adicional

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