Presentación
El programa constará de tres cursos. Desde el segundo de los cursos se podrá acceder al sexto curso de las Enseñanzas Profesionales de Música (antiguo Grado Medio) y, a la finalización del tercero, se tendrá la preparación suficiente para afrontar las pruebas de acceso al Grado Superior de Jazz con garantías de éxito.
Durante cada uno de los cursos se imparten tres asignaturas: teoría, instrumento y combo (ver apartado de cada asignatura). El alumno realizará una prueba de nivel inicial para asignarle al curso adecuado a su formación previa.
Cada año, se realizará una prueba de nivel correspondiente a cada una de las asignaturas que condicionará el paso del alumno al siguiente curso.
Una vez superadas dichas pruebas, ESMUVA emitirá un certificado propio en el que figurarán las asignaturas, profesores y horas que el alumno ha cursado en la escuela así como las calificaciones obtenidas en cada uno de los cursos.
TEORÍA I
LENGUAJE MUSICAL I
- Introducción a los símbolos de grafía musical.
- Prácticas de lectura (sin entonación).
- Prácticas de dictado rítmico.
EDUCACIÓN AUDITIVA I
- Reconocimiento de los intervalos simples, tanto ascendentes como descendentes, tanto de forma melódica como de forma armónica (diadas).
- Ser capaz de cantar dichos intervalos.
- Reconocimiento de los cuatro tipos básicos de triadas: mayor, menor, aumentada y disminuida.
ARMONÍA I
- La escala mayor.
- Los intervalos.
- La escala menor.
- El círculo de quintas.
- Tipos de acordes.
- Acordes de triada.
- Acordes de cuatriada.
- Armonización por triadas.
- La escala mayor.
- La escala menor.
- Las escalas pentatónicas.
HISTORIA I
- El Barroco.
- El Clasicismo.
- El Romanticismo.
TEORÍA II
LENGUAJE MUSICAL II
- Prácticas de lectura (con entonación).
- Prácticas de dictado rítmico y melódico.
EDUCACIÓN AUDITIVA II
- Ser capaz de cantar los cuatro tipos básicos de triadas.
- Ser capaz de reconocer y cantar la escala mayor.
- Ser capaz de reconocer y cantar la escala menor natural.
- Reconocimiento de los cuatro tipos básicos de cuatriadas.
- Ser capaz de cantar los cuatro tipos básicos de cuatriadas.
- Ser capaz de reconocer y cantar los modos de la escala mayor
ARMONÍA II
- Armonía por cuatriadas.
- La escala mayor.
- La escala menor
- Áreas tonales y cadencias.
- Introducción a los modos.
- Inversiones de los acordes.
- Escala menor armónica y menor melódica.
- Dominantes secundarios.
- Introducción al II V I
HISTORIA II
- Los Nacionalismos.
- El Impresionismo.
- Siglo XX.
TEORÍA III
LENGUAJE MUSICAL III
- Prácticas de dictado rítmico, melódico y armónico.
EDUCACIÓN AUDITIVA III
- Ser capaz de reconocer y cantar la escala menor armónica.
- Ser capaz de reconocer y cantar la escala menor melódica.
- Cuatriadas derivadas del menor armónico y melódico.
- Ser capaz de reconocer y cantar los modos de la escala menor armónica.
- Ser capaz de reconocer y cantar los modos de la escala menor melódica.
- Acordes con tensiones.
ARMONÍA III
- Cadencias rotas con acordes dominantes.
- Intercambio modal.
- Armonía modal.
- Escala disminuida.
- Escala tonal.
- Acordes híbridos.
- Poliacordes.
- Estructuras constantes.
HISTORIA III
- Historia del Jazz.
