Descripción
Presentación
En la actualidad existe una necesidad creciente de formar profesionales especializados en Neuropsicología debido a su demanda sanitaria.
La Neuropsicología es una disciplina con un gran campo aplicado y en la actualidad pocos son los profesionales que, aún trabajando en este campo, poseen una formación reglada.
Los neuropsicólogos estudian las bases neurales de la cognición, pensamiento, memoria, atención, lenguaje, etc., en situaciones normales y patológicas. Su método principal de investigación es el registro no invasivo de la actividad cognitiva obtenido tras el análisis de la conducta, del comportamiento y de las manifestaciones cognitivas del sujeto, más que de la manipulación directa del cerebro. Los resultados de las pruebas neuropsicológicas pueden contribuir en el diagnóstico de trastornos neurológicos, sobre todo en aquellos casos en que las imágenes cerebrales y las pruebas neurológicas han resultado equívocas. Los resultados del estudio sirven también de base para el consejo y cuidado de los pacientes, orientando a familiares y cuidadores.
Brain Dynamics, en su Departamento de Formación, está apostando por una formación especializada y de calidad para cubrir esa necesidad latente. Parte de esta formación se encuentra el curso Trastornos del Lenguaje y Acalculia.
Objetivos
El objetivo de este curso es el de introducir al alumnado en el conocimiento de los trastornos del lenguaje (afasias, alexias y agrafias) y la acalculia. Además se pretende aportar conocimiento sobre el diagnóstico diferencial, etiología y localización cerebral de áreas implicadas en dichos trastornos.
A quién va dirigido
Los destinatarios de esta acción formativa son alumnos y profesionales de Psicología, Medicina, especialidades de Neurología, Psiquiatría, Geriatría, Logopedas, Terapeutas ocupacionales, Maestros y Educadores.
Temario
Temario:
1. Mecanismos neurobiológicos específicos e inespecíficos del lenguaje.
2. Concepción cognitiva de las afasias.
3. Clasificación clínica de las afasias.
4. Concepción cognitiva de las alexias.
5. Clasificación clínica de las alexias.
6. Concepción cognitiva de las agrafias.
7. Clasificación clínica de las agrafias.
8. Aspectos particulares de la evaluación del lenguaje.
9. Concepción cognitiva de las acalculias.
10. Clasificación clínica de las acalculias.
